? ? 《義務教育課程方案（2022年版）》中提出培養目標是：使學生有理想，有本領，有擔當，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
? ? ? 在全面推進素質教育的今天，我們作為教育工作者，不能抱著過去的應試教育那一套而不放，應該讓學生走進更廣闊的領域學習，力求全面發展。教師的天職是教書育人，作為教師，必須要對學生的發展負責，尊重他們的人格，在求知的過程中，不僅要關注學生們原有的基礎與能力，因材施教地幫助學生學會學習，而且更要潛移默化地幫助他們學會做人，因為每個孩子的智力有高低，接受知識的速度也不同，但是給每個孩子培養正確的人生觀，世界觀和價值觀的起點是一樣的，所以我認為育人比教書更重要。
? ? ? 那這就要求我們教師必須具備高尚的道德品質和師德風范，在思想上，政治上，文化上充實自己，更好地為學生服務，為人師表，使自己成為一名高素質的教育工作者。
