小灶群里，牛人多，讓人看到自己與優(yōu)秀者之間的差距，差距迫使人想迎頭趕上。而技能繁多，使人充滿學(xué)習(xí)的欲望。
? ?種種技能都想學(xué)，樣樣討論都不愿錯(cuò)過，很快，問題出現(xiàn)。
1.想技能多，選擇困難癥。
2.學(xué)習(xí)一種或多種技能，發(fā)現(xiàn)每一樣都存在不少問題需要解決。因上班、生活沒有足夠的時(shí)間和精力去深入探究，導(dǎo)致，學(xué)習(xí)效果不佳。
3.前面學(xué)的，未熟練掌握，看到新的，又去學(xué)，結(jié)果前面學(xué)的就更不熟悉。
結(jié)合晨讀內(nèi)容，明白如何快速學(xué)會(huì)技能——“關(guān)鍵二十小時(shí)”學(xué)習(xí)法。
【心態(tài)】
? 快速學(xué)會(huì)任何技能，而不是馬上學(xué)精，先設(shè)立合理預(yù)期，先達(dá)到最低要求更重。
一、選擇目標(biāo)，做足準(zhǔn)備
【選擇】
選擇一個(gè)工作生活上最需要or生活上最感興趣的目標(biāo)學(xué)習(xí)。可用“20％20％”的方法選。
明確唯一目標(biāo)，易將有限的資源聚焦于一點(diǎn)，用于攻克難題。
【準(zhǔn)備】
1.訓(xùn)練工具、收集學(xué)習(xí)信息。
2.安靜的場地，關(guān)掉手機(jī)、電腦、電視。
3.查看日程，安排連續(xù)幾日，保證每日一兩個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)。
充足的準(zhǔn)備，為有一段信心滿滿的高效學(xué)習(xí)時(shí)光。
二、拆解目標(biāo)、及時(shí)反饋
【拆解】
再復(fù)雜的事務(wù)，都可以拆解為一個(gè)個(gè)簡單部分。梳理流程之后，找到核心步驟，及關(guān)鍵點(diǎn)，先掌握核心，攻克關(guān)鍵點(diǎn)，剩下的步驟都好解決。
【反饋】
1.條件有限時(shí)，通過復(fù)查自檢 ，糾正自己每步的錯(cuò)誤。
2.有條件時(shí)，請(qǐng)教老師、教練、達(dá)人，從旁糾正錯(cuò)誤。
悶頭傻練事倍功半，“1萬小時(shí)練習(xí)達(dá)到專家級(jí)別”，也是需要教練指導(dǎo)，不然不止一萬小時(shí)。即時(shí)反饋糾錯(cuò)，方能事半功倍。
三、間隔復(fù)查、創(chuàng)建流程
【復(fù)查】
人學(xué)到后面，容易忘記前面的內(nèi)容，尤其是高難度部分。需要定期復(fù)習(xí)之前的所學(xué)，溫故而知新。
【流程】
創(chuàng)建自己的固定流程，是從大腦記憶變成身體記憶，從顯意識(shí)變成潛意識(shí)的過程。
