1、本周的訓練營，我的目標是什么？

了解、掌握A1A2便簽的寫法，增加對拆書法的了解，為以后成為三級拆書家的升級打怪之旅做好準備。

2、整個技能講解聽講和作業完成的過程中發生了什么？

1）說實話，第一次參加訓練營有點懵圈，難度有點超出自己的想象。第一天雖然與教練反復交流還是有點抓不住要點，作業將近用了將近8小時；

2）接下來開始死摳I便簽，按照A1A2寫作方法仔細對照，寫作業要5-6小時；

3）然后慢慢對A1A2便簽有了一些感覺，知道大概要寫什么內容了，時間縮短至3-4小時；

4）然后按教練一陣見血的意見迭代作業，知道自己的表達有什么地方不妥，但仍是無法將自己的思維整理成型；

5）開營第5天在老公的嘲笑下我有點想放棄；

6）就在有畏難情緒的時候，小安教練主動和我語音溝通，解開了我寫作業時較大的疑惑：如何把自己整理的思維與I中的知識聯合起來進行梳理。

7）目前我覺得自己大受鼓舞，又有信心完成整個訓練營了。

3、與我的期望有哪些差異？

原來期望能以較好的成績畢業，現在對難度有了重新預判，希望自己堅持下去，爭取以較好的成績畢業。

亮點：1） 堅持每天聽課、認真完成作業，2）教練認真負責、熱情友善。

不足(需要提高的部分)：

1）主動思考不足，或者說自己的思維敏銳度不足，平時不多思考，案例不多；

2）與教練主動溝通不足，有什么問題要及時主動提出來，不是自己消化（經常消化不良），慶幸遇到這么好的教練和小伙伴；

3）不能再總卡著12點交作業了。

4、本周的訓練，讓我對該項技能有什么心得？

在寫作的實踐中基本理解了A1、A2便簽的寫作用意、寫作要求、評判標準；對拆書法逐漸明晰起來，收獲了一個好的思維習慣，感謝我的教練！感謝所有為訓練營默默付出的各位老師們。