學(xué)習(xí)課程一個(gè)月了，這段時(shí)間接受老師的理念，一直在努力修復(fù)親子關(guān)系，在網(wǎng)絡(luò)，電視上也對(duì)女兒采用了放任，可是，情況似乎有點(diǎn)糟糕，女兒的成績(jī)繼續(xù)下跌幾乎班里墊底，每天回家就是拿著平板不放，聽著靈異故事用搜題軟件查理科答案，心思完全不在學(xué)習(xí)上，似乎放任沒(méi)有讓她有任何緩解，反而變本加厲的放棄學(xué)習(xí)了。前段時(shí)間的調(diào)整與積蓄的能量在這種事實(shí)面前似乎有點(diǎn)不堪一擊，我自己躲在房間內(nèi)心極度難過(guò)，忽然就很迷茫自己這種方式是對(duì)是錯(cuò)，接下來(lái)我還應(yīng)該怎樣做才對(duì)，好困惑，真希望有高能量的智者給我明確的指示。
感賞自己在孩子面前保持平和，沒(méi)有生氣；感賞自己忙碌的工作了一天回家還能做個(gè)平和的媽媽；感賞女兒今天對(duì)我的擁抱不排斥；感賞先生出差在外還和我一起分擔(dān)壓力；
投射自己擁有宇宙粑粑的能量加持，；投射自己越來(lái)越睿智，在教育孩子的路上步步正確；投射自己給家人也是滿滿的正能量；投射女兒越來(lái)越親近我們，投射認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，投射女兒行動(dòng)上努力學(xué)習(xí)。
