《時間流里的印記》(25)/感謝你,并未走開

感謝你并沒走開

文/未末的背影

《目錄》?

茫茫人海,時空悄然走過,天氣是否陰晴,季節是否流轉,對我早已無關緊要。沒想到,沒有發信地址的信件,告訴我,原來你還在,感謝你,并未走開!

高三的日子,沒有時間期期艾艾。每天埋在各式題集試卷中,無法呼吸。

我不知道,前方在哪,北京!那不是我能到達的地方。我沒有方琳翱翔的翅膀,能路途遙遙飛到你身旁,我們從此只能天各一方。

每個學習結束的深夜,我都會打開臺燈旁的書窗,漆黑的夜空,其實難得看到多少星星,我只是極目遠眺,希望能擁有一份短暫的靜謐,用來思念你——沈冠!

數學依舊是我的死穴,無論是梅美麗還是高菲,都沒有沈冠、馮軒給我講解的簡潔通透,聽得我云里霧里。

每天差不多生活在冰火兩重天。

語文和數學的排課基本相鄰。語文課,帶著老花鏡的周老師,費勁的每個字詞讀著我的作文,時不時還得摘下花鏡,呵斥后面玩弄游戲機,嘁嘁喳喳的男生。

“不謙虛,聽聽,安未末的這篇《北方的雪,我的思念》,寫得多有小家碧玉的味道,大家都學學,以后定會有大家風范,前途不可限量!”

周老師夸人,基本是讓人找不到北的。不過現在回想起來,他對我稚嫩的文筆,矯情習作的肯定,真給了我極大自信,時至今日,我還筆耕不輟。

“這次數學考題的確偏難,成績普遍下滑,個別同學分數低的實在離譜,題難就舉槍繳械啦,就不能再深入思考思考!”

數學趙老師不長一絲毛發的光頭,發起火來,越發光亮了。同學們正襟危坐,都怕稍有動彈,被“光頭趙”發現,成了炮灰。

“不過,我還是要特殊表揚一位同學,不管試題簡單還是難怪,成績一直非常穩定。”

同學面面相覷,這次沒誰考得好呀?

“安未末,你總是六七十分,真是發揮穩定!真為你前途堪憂!”

“噗嗤——”

同學們實在忍不住笑出來,有個別膽大搗蛋的男生,還會學著周老師語調:

“大家風范,前途不可限量!”

課堂上同學更是笑得歡騰了。

數學真是前世仇家,我的死穴!

“安未末你有"高考數學秘籍嗎"?”

“那是什么?”

“三套摸底試題,聽說和每年高考數學考題方向超級類似,大家傳的神乎其神的。”

唐少松神秘兮兮在數學課上,低聲說。

“幫我弄一份唄,我請你吃飯”。

我眼前一亮,仿佛抓住了救命稻草。

“哪有地方買呀,說是北京,清華還是北大附中老師自己命的題,不外傳的!看人家的老師,猜都能猜中高考題!”

“那你還想什么,聽課!”

我踢一下唐少松,“光頭趙”,已經注意到我們倆嘀嘀咕咕了,丟過來一個不滿的眼神。

進入了十二月,各個學科課程基本結束了,學校進行校內總復習前的一次高考模擬,主要是摸底,讓學生知道接下來總復習自己和高考的差距!

由于沒開始總復習,綜合試題的模擬,我們考的落花流水!我文科還好,理科尤其數學,慘不忍睹!我徹底喪失了信心!

坐在座位上,我把數學試卷一條條的撕開,我要把它“凌遲”處死!

“安未末,去門衛取雜志,看到的,給你!”

唐少松把牛皮紙質信件,在我眼前一晃!

我無精打采地瞥了一下,就一下!

“給我!”我厲聲到。

唐少松沒有防備,嚇了一跳,信掉到桌上。

熟悉的字跡,安未末(收)

我眼里起了“水霧”,唐少松知趣的不吱聲了,安靜的在一旁,佯裝看雜志。

我深吸一口氣,手有點抖,信很厚,鼓鼓的,一定是超重,還多貼了兩張八角,“一帆風順”圖案的郵票。

撕開信,抽出——

三張折疊平整,還有單獨的一張。我打開那三頁,題頭“清華附中數學模擬試卷一”,接下來依次卷二和卷三。我打開那單獨的一張,正反面工工整整,手寫的答案,特殊的地方,紅筆還進行標注!

答案最下方兩行小字:

常見題型,參考即可,不要迷信。關注自己薄弱問題,對癥下藥,多練習,多思考。

沒有稱謂,沒有署名,連日期都沒有!

我又把信封翻來調去看了三遍,確實也沒有發信的地址。

我懂了,這是明白告訴我,不需要我和他聯系!以后的二十年也是如此,他不聯系我,我幾乎也從不聯系他,一直疏離……

我后來把試題交給唐少松,讓他給全班印發了,不過再三叮囑他,不許說出我名字!

北方的冬夜,時鐘走過了十二點,我重新把“凌遲”的數學試卷,一條條粘貼好,拿出數學題集,“多練習,多思考”。

原來你還在,感謝你,并未走開!

《時間流里的印記》(26)/“黑玫瑰”的圣誕狂歡和夢想?

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