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接到一個緊急的授課任務，而且是我完全沒有講過，需要從零開始制作課件的——企業文化+電信發展史。

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首先是榮幸和自豪。7月份在這個單位講過公文寫作，剛剛過一個月又接到再次授課的邀請，說明一個是對我的莫大信任，二個是對我的培訓能力的極大肯定。所以我必須要加倍努力，不能讓組織方領導及學員失望。

這是一次值得一試的挑戰！

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困難主要體現在三個方面：

一是準備課件的時間不充裕。周四晚上接到的任務，下周三就要講課，要求下周一就交課件給班主任。這個速度要求，是我完全沒有經歷和想像過的，心里有些著急。所以只能抓緊時間，合理分配時間和任務。

二是第一次挑戰態度類培訓。怎么說呢總感覺這種內容有點務虛，不好講，心里完全沒底。所以先還是要多學習，只有自己把它學透了，才有底氣講給別人聽。

三是有講得好的前輩們在前。聽校長說工會的秦老師、企業文化部的陳老師，都講過企業文化的內容，她們都是資深且水平相當高的培訓師，無形中給我好大壓力，心里有點發虛。多學、多看，用心設計自己的課程，不跟別人比，跟自己比只要有進步就好。

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昨晚請教老師，老師指點了幾個要點：

1、講企業文化同樣要做到“體驗式教學”。

2、班風與企業文化是一樣的，“風氣”就是企業文化，而且兩者都是道法術器勢。

那么我理解：要讓學員體驗到班風是怎么形成和發揮作用的，就能理解和體驗到企業文化了。

今天就開始制作課件，把“風氣”的道和法理出來，通過小組“團隊建設”形成“隊風”，讓學員理解并認可我們的企業文化。這就開始動手了！

2017年8月12日