＇德國著名作家歌德有一句名言：光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)作用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。＇尤其是對于成年人來講，從實(shí)用的角度考慮，運(yùn)用致用閱讀法來讀書，可以增長能力，改善生活。——摘自《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》，釋若著。
釋若老師在他的新書《寫作公式》寫了四大閱讀法，上次我們講了同頻道閱讀法，讀書需要共鳴，那我們這次來講一下致用閱讀法-QPA讀書法。
QPA讀書法總共分為三個環(huán)節(jié)：
Q:（Question）提出問題
當(dāng)我們在工作，學(xué)習(xí)，生活中遇到問題需要解決，可以先把問題寫到紙上，明確解決這個問題需要具備哪些知識。
比如我們現(xiàn)在想要做一個視頻，但是不會剪輯，那么我們就要去網(wǎng)站搜索剪輯視頻的操作方法。
P:(Plan)制定方案
1.用轉(zhuǎn)述的方式，用自己的語言把知識點(diǎn)寫出來；
2.在知識點(diǎn)后面，寫清楚這個知識點(diǎn)能夠解決什么樣的問題；
3.把曾經(jīng)遇到的類似問題都羅列出來，并注釋自己如何解決的，以及和這本書中介紹的方法有什么相同以及不同之處；
4.把準(zhǔn)備如何應(yīng)用書中的具體措施寫出來。
A：（Action）持續(xù)行動
只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果不行動，一切都是浮云。我們在書中學(xué)到的知識，必須通過實(shí)踐才能產(chǎn)生價(jià)值。
1.記錄行動過程：重點(diǎn)要記錄影響行動的關(guān)鍵點(diǎn)及事件，我們?nèi)绾巫兺ǎ瑒?chuàng)新知識去解決相關(guān)問題的；
2.記錄行動效果：我們對某個知識點(diǎn)解決一個具體問題時(shí)，效果如何，以及解決的結(jié)果怎樣；
3.總結(jié)行動經(jīng)驗(yàn)：通過行動發(fā)現(xiàn)了什么問題，如何解決的。
以上就是我們今天分享的QPA讀書法了，我們通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善方案，再次行動，如此反復(fù)就可以實(shí)現(xiàn)讀書致用的目標(biāo)了。好了，大家趕緊行動起來吧。帶著QPA讀書法去讓自己更成功吧！
