讓我怎么感謝謝你？
2017年因為我與主編課堂的結緣而變得異常的精彩，我知道這是上天賜給我最寶貴的禮物。
現(xiàn)在我就將我的收獲一一道來；
收獲一：知道了系統(tǒng)學習才是最重要的，這是最最關鍵的收獲。
主編課堂讓我學會了選擇和舍棄，專注學習才是一個學習者應有的態(tài)度和學有所成的保障。曾經我因為缺乏目標和方向一度迷失在一堆網絡課程里面，時間管理、英語口語、如何寫作……凡是有推送的課程我都會第一時間報名聽課。課！聽了不少；時間！花費不少。卻收效甚微。我甚至懷疑自己的智商是否有問題？為啥我這般努力學習卻沒啥效果呢？明明知道自己是典型的低品質勤奮者，可不知道問題的根源在哪里？就這樣盲目學習著……為此父母跟我說你這是不務正業(yè)，有這時間還不如干點別的呢。為此我心里很是不爽，我這明明是在學習，為什么你說我這是不務正業(yè)？但自從跟著主編學習寫作，我真正明白了，寫作不僅要聽還要練。練才是學習寫作的不二法門。我這到處學習，只學不練，典型的假把式，效果自然可想而知。主編課堂把系統(tǒng)學習和練習為寫作不二法門放在首位，主編諄諄教誨，苦口婆心，讓我學會寫作，專注學習。于是今年4月份，我退出了所有跟主編課堂無關的寫作群和公眾號，開始系統(tǒng)學習，6月份發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平有所提高，腳踏實地、心無旁騖的跟主編學習寫作，和群友們一起成長。就在昨天我在頭條的單篇文章閱讀量首次突破了7000。這一切都要感謝主編課堂！
收獲二：讓我學會了擠時間和記錄生活；
曾經的我一有時間便會聊天、玩游戲或者刷微信，從不留意生活中的點點滴滴，現(xiàn)在不一樣了，一有時間便會用有道云筆記寫寫記記，記錄的那些生活中的點點滴滴，那些都成為了我寫作的素材。現(xiàn)在中午吃過午飯我會選擇坐在電腦前寫寫文章，而不像以前那樣選擇午休或者遛彎，讓時間白白流逝。
收獲三：養(yǎng)成了每天都要擠出時間寫作的好習慣；
曾經我在面試的時候面試官問我有沒有堅持什么好習慣？我愕然，想好半天也沒想出來，因為沒有。現(xiàn)在如果有人問我有啥堅持的好習慣，我會毫不猶豫的脫口而出-寫作！現(xiàn)在每天在簡書發(fā)篇文章，都會得到小伙伴的熱情支持，大大提高了我的自信心。現(xiàn)在我再也不害怕寫作-這只曾經讓我望而生畏的老虎。讓我慢慢的愛上了寫作！
收獲四：結識了一群志同道合的寫作伙伴；
大家相互鼓勵，相互加油；原本虛擬的網絡弱連接變成了相互肯定，相互鼓勵加油的強連接，大家一起成長的感覺那真的是太妙了。
最后送上一首汪國真的《讓我怎樣感謝你》結束這次寫作。
讓我怎樣感謝
你讓我怎樣感謝你?
當我走向你的時候，
我原想收獲一縷春風，
你卻給了我整個春天。
讓我怎樣感謝你?
當我走向你的時候，
我原想捧起一簇浪花，
你卻給了我整個海洋。
讓我怎樣感謝你?
當我走向你的時候，
我原想擷取一枚紅葉，
你卻給了我整個楓林。
讓我怎樣感謝你?
當我走向你的時候，
我原想親吻一朵雪花，
你卻給了我銀色的世界。
