一回首，高中生活已離我10年之遠。10年呀，人能有幾個十年呢。

想起那段青蔥年少的時光，最難忘的的莫過于高三了吧。那會我們的班主任是個女的，教數學，據說很傳奇，很厲害。年級大概30歲左右，長得稍微有點著急，還燙了個很難用語言形容的卷發，只有發尾的四周卷起一小撮那種。穿著古樸，衣服總是暗色系，整個人像羅馬老舊的立鐘。用現在的流行語來講就是有點low，但 low 歸 low，兇起來跟女張飛似的，蔑視的小眼睛和擴張的大鼻孔，仿佛在提醒我們，誰她丫敢不聽話，整死你。

這不，我們班級每天放學后還要補多半小時的數學課，課前全班必須一齊高喊 ：

“我們不困！我們不餓！我們要上數學課！”。

這可是她精心編排的口號，而且喊的時候，如果沒能讓她聽出我們內心澎湃的激情，就等著無限重復口號吧。剛開始可厲害了，別班的同學都人擠人湊在教室窗外圍觀偷笑。現在想想也就知道自己為什么臉皮那么厚了，估計就是從那時候開始的吧，真乃良師也。

高三的我們應該是18歲吧，呀...多美妙的年紀呢。我們開始思考著迷茫的未來，尋找著零散的理想，觸碰著迷離的愛情。

在像高壓鍋一樣的備戰高考生活里，如果世界上有天堂，那應該就是下課吧。我是個偵探迷，在拜讀完東野圭吾的《神探伽利略》后，尤為喜歡湯川學教授觀察人類的習性。總愛一個人跑到教學樓天臺的一角，有時是看著天空發呆，有時候則看著樓下，走道，樓梯，來來往往到處打鬧的男女學生，總試圖著分析點什么。但現在想想，說好聽點是年輕的我們總以為自己是這個世界的中心，說難聽點就是裝逼。如果上天能給我一個與那個年輕的自己說三句話的機會。我會跟他說：

“別裝逼了啊！”

“趕緊去學習，考個好大學啊！“

“趕緊去追個女孩子，不然被人搶光了啊！”。

(如果你是女孩子也一樣！)

這里必須敲敲黑板！！！看重點！！！

以下是最近一位女生朋友非常激動的感悟

高中的時候我沒有談戀愛啊！！！

這可能是永遠的遺憾啊！！！

高中戀愛不影響學習的啊喂！！！

如果有對象的話不要分手啊喂！！！

大學的更丑啊想告白就去告白啊！！！

不然你倆就算互相喜歡也是異地啊！！！

一定要在報志愿前啊！！！

不要幻想大學的更好啊！！！

優秀的人高中都被搶走啦！！！

不潛投資，你以后會后悔的！！！

高中的時候撩漢（妹）最好撩了，問個題就好啦，一道撩不倒，就多問幾道啊！！！

（麻蛋！看我用了這么多感嘆號，就能感受到這絕對是她顫抖著肺腑的獨白！）

確實，記得那時，我的女同桌套路可就深了去了。曾經問過她為什么名字會有那么多個水字旁，她解釋說是命格缺水。每次下課，她都必須去公用飲水機那倒杯水，有時還不止一杯噢！

一開始我以為是她命格缺水，導致體格也缺水，所以需要多喝水。后來從其他女生那道聽途說，才知道原來她是去偷瞄她的男神，剛好在公共飲水機旁的班級。現在的我咋一想起來這檔事，就明白自己為什么是理科生單身狗了。

不過后來他們確實在一起了，同桌告訴我，是她主動出擊的，反正是高三，被拒絕也無所謂啦。就這樣，放學直接教室門口攔截，拉到實驗樓無人小角落，情書都不用，干凈利落“我喜歡你”。一波推倒，隔天直接就一起午休學習了。真是女追男隔層紗呀，一動就秒殺，其實關鍵還是要有顏值。在當時那個年紀來講，內心是肅然起敬地亂竄著“10萬個厲害咯”。

學校真是個很棒的地方。即便是像我這種漫不經心的人，從高一到高三，在某個轉角，偶爾也會遇到那個經常讓我驚艷的某班女生，然后也就是止于驚艷了，沒有任何行動，更沒有后續，畢竟那個年紀的理科男情感細胞還沒發育。

我們會發現，愛情這種東西呀，青澀文靜的人像草，積極主動的人像收割機，那時的我們大部分都是草，無論是高拔翠綠的，還是低淺暗黃的，都只會靜靜的互相眺望。而收割機呢，無論是好是壞，多多少少總能割到一把草。

人生呀，越是重要的轉折點，時間就流轉得越快。夏天漸漸的逼近，高考也即將到來。學生累成狗，老師也是各種強占體育課補補補。那屆有幸，老師負責，總生怕我們少了一分，后悔一輩子。也有例外，就是小部分高三了，還依舊不懂得對自己負責的，或是不想讀的學生，被校方逐一勸退，生怕影響學校的平均分。

看，高三確實是人生的一大轉折點呢，社會無情的利益法則開始全面與你的世界接軌。符合利益的留下，不符合的只能出局，另尋他路。

以前一些混日子的朋友，不再是“淡定小王子”了，他們開始面臨人生路的選擇，是帶著迷茫踏入社會，還是父母花錢買進三流甚至四流的大學，當然還有一些有權勢的父母有灰色手段讓混孩子與優等生進同樣的學校。

除了少數幸運兒，大部分都是很受挫的，有的與班主大吵大鬧，無法理解為什么學校要把自己趕走。只是他們不知道社會原本就是優勝劣汰，既然在學習的道路上你選擇當弱者，那你就只能走上社會道路，再進入新的一輪優勝劣汰，這本是現實社會最常見的游戲規則。

只是那會我們懵懂，涉世未深，以為世界還是我的世界。

有人憂愁，當然也有人歡樂。

前桌是個很奇葩的怪人，平時教人數學的大神。即便是臨近高考，每天早上來學校依舊是抄我們的作業。偶爾老師會突擊巡視早讀情況，看他在那死命打鉤和ABCD...，總會不屑的鄙視說“你抄誰的不好抄，抄他們幾個的，有意思嗎？”

后來高考開榜，那家伙直接就比一本重點線高出好多分。這樣的結果讓我們這些 2B 小年輕如何淡定自處。我的女同桌就不開心了，分數和男神差了一大截，注定異地。多少愛戀死于異地，誰知道呢。有人看到試卷立馬黑臉，哭得稀里嘩啦，也有人高出預期，興奮得就差沒跟著扔飛的試卷一起跳出窗戶。

后來，臨離開學校的時候不知道是誰，問了我一個問題：“你未來的理想是什么？”

那時的我真不知道理想是什么。有，也多半是瞎扯。即便是現在，我依舊不知道理想是什么。因為人的理想會隨著人的階段性成長而不斷變化的，很難用語言概括，我們只能遵循我們的內心和感覺去追尋。

如果非要問我的終極理想是什么，那我會很傲嬌的說：“我想做個好人，努力地做一個好人”。你看，還是只能瞎扯，對吧。