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這個王陽明先生，我跟著書本學習到這里，突然有一種體會就是，他的教育真有耐心，很多人都不理解他的學說，然后就給他寫信，有些人的信，問的問題，很多是一樣的，但是他仍然孜孜不倦的為他們解釋，并且會考慮到那些人的特點，給出不一樣的解答。這對我太說，值得學習，作為一名老師，應該耐心的對待學生們的問題，而不是說，這么簡單的題目，你該不會，真笨！這樣會打擊孩子的信心。王陽明堅持平民和圣人是平等的，每個人只要努力格物致知，都能夠達到圣人的境界。我們心只有一個，天只有一個，知的本體，天也就有一個。一節之知即全體之知，全體之知，即一節之知。表達了見在良知的含義。
成為圣道，就要遵循天理，而不是有多少名聲。圣人，發憤忘食，樂以忘憂，雖然只是一種品行，但是這種做法并不是裝模作樣，也不是勉強自己，更不是別人逼迫自己，這就是圣人良知的表現，有良知，就是有道，道在心中，憂可以轉化為樂，苦可以轉化為甜，禍可以轉化為福，這就是圣人遵循天理的緣故。王陽明真的太有才了，他說追求天理也需要循序漸進，每個人的接受能力不一樣，所以需要因材施教，這也是繼承了孔子的思想吧，如果把大量的知識一下子灌輸給學生，容易讓孩子出現問題。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們不可能知道所有的事情原理，但不影響我們做一個好人，做一個聰明的人。我們做事情不能太過，太過則是一種弊端了，王的辯證法很溜！佛教是想脫離世俗，是消極逃避現實，儒家事出世間而即世間的倫理哲學，入世致用。
