《為未知而教，為未來而學》
黃燕平
怎樣學習更有效，學了很多書，很多用不到，今天我們來一起深入理解一下，怎樣才是有效的學習
我們發現很多的學習都是為了應付考試，拿分數的，學了以后無法運用，比如，學過概率論，但真正要用用不出來！學過生物的膽固醇，想用在自己身上用不出來智慧！
學的目的是教孩子怎么科學解決問題，不做暴力網民！重點學第三類接觸！
第三類接觸三點如（1）看到飛船飛過
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （2）看到外星人住的很擠
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （3）面對面和外星人接觸
第三點主要說明重點，學習不能用盡廢退，浪費時間去學習，學了用不到！
高學歷，低情商的人很多，不能只做一個合格的工程師，不合格的公民！
很多李工科分數很高，家里換電燈泡都不會，只是為了考試，過度關注學業成就，忽略相關性進步！很多知識只是停留在表面了解，沒有深入研究！
學校更多是層級結構教育，一個老師面對幾十個學生講課！
應該多運用網狀結構教育，學科有交叉學科，一個學科有很多老師可以引導，老師有好多群交流，學生有社群可以交流！
立即理解～看完就忘
全局性理解～就可以很多運用，很多的運用來自中庸之道，全局性理解符合四個方面：
1.深度見解～各個世間事物可以運用
2.行動方法～在生活可以用到
3.倫理道德層面～想法，同情心提升
4.機會方面～在社會上運用，經常想起
我個人想通過這四點來闡述一下自己在做美容培訓四養的收獲：
美容在粗淺上理解就是護膚，護膚只要有護膚品，有人教你使用就可以啦。而我通過四養，引導更多人理解一個懂美的女性，應該更懂養心?家庭的經營，孩子的塑造，營造一個舒服的環境，這個女人自然第一個美就形成，然后護膚是錦上添花的成果！
營養是女人補充氣血的過程，所謂氣血足百病消，一個美麗的女人絕對不是精氣神差，脾氣暴躁呈現出得來的美麗！
護膚就是其中一個環節的關鍵而已！
我有個“病”職業病，我在路上，只要緣分打開。不管認識和不認識的人，我都會運用：觀臉知健康，觀臉知幸福指數來幫助對方指出問題！
這個知識的深度理解，讓我在家庭，在朋友中，在社會上運用幫到更多人！
所以13年我越來越熱愛我的事業！
如果是作為教育者，教學者應該對孩子全局性理解的引導！可以給孩子更多的思考性學習，就要具備三個優勢：
1.定向～確定方向
2.慎思～審慎思考
3.深入學習～深入思考狀態
老師應該多用開放性思考方式教學，比如，怎么來克服懶惰，讓孩子通過理解來克服這方面問題！而不是用歸納法說，對于不對！
越學習越科學是可以融會貫通，運用演繹法不斷求證，演繹得到不同的結論！演繹法比歸納法有用，高明的多！
一個事業可證偽性才是科學的！
為未知而教，為未來而學才是進步的方法！
幸福人生大唐邀請你一起來讀書，每年一起讀50本書，進步自己，幸福家人??
