【晨啟悅*麗英】《愛彌兒》學而思(2016.11.15)Day2:
? ? ? ? ?對于昨天測試的依戀型，今天看來，我自己能平靜接受，接納我目前的狀態，并堅持做當下最好的自己。現在想的是如何讓孩子擁有安全型依戀心理。就像靜怡老師所說，(1)、與孩子相處時，對孩子發出的信號要及時回應。想起昨天發生的事情，因為老師要來家訪，在收拾孩子玩具時，不小心弄亂了，孩子回到家，我把情況說明，兒子起初很大度的安慰我，但當看到被弄得亂亂的玩具時，還是有了情緒，我在旁邊看著他，允許他發泄，并請他教我如何做才能更好。事情瞬間發生變化，孩子很有耐心的教我，情緒也緩和了許多，這應該源于我對他情緒的無條件接納和積極回應吧？(2)、不要將自己的負面情緒發泄到孩子身上。這一點很關鍵，這時候我們要做的事便是走開，以免傷害到孩子。說起約定，最近真正感受到了它的無限魅力，只要好孩子約定好的事情，都能很順利完成，當然，我們大人的遵守承諾會給孩子樹立強有力的榜樣。
圖片發自簡書App
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說起“興趣是最好的老師”，很受觸動，對于孩子感興趣的事情，我們都會積極支持，并努力為孩子提供他感興趣的資源。比如，女兒喜歡畫畫，我便積極的為她買材料；兒子喜歡動手，我也快樂響應?，F在孩子們對自己喜歡的東西都能積極的去做，無需我再去要求什么。所以，我很相信那句話：你的堅持終將美好……也希望在我們家庭自由的氛圍中，我的孩子們能盡可能自由的成長。
