【書? ? ? 目】《只需傾聽》

【課程領(lǐng)拆】懿琳老師

【上課時(shí)間】2017年8月10日

【作?????? 業(yè)】

用自我揭短三步法設(shè)計(jì)以下場景對話：

現(xiàn)在你的老板手上有一個(gè)獎(jiǎng)金豐厚，做好了可能會(huì)升職的新項(xiàng)目?，F(xiàn)在你跟部門里的另一個(gè)同事都是這個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的候選人。但你的上一個(gè)項(xiàng)目完成情況老板不大滿意?，F(xiàn)在老板要找你聊聊你對新項(xiàng)目的想法。你該怎么對老板說呢？

我說一個(gè)自己準(zhǔn)備應(yīng)用的例子吧！

? ? ? ? 作為一名剛?cè)胄械睦蠋?，家長們最擔(dān)心的就是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)了自我揭短的方法后，我可以跟家長這樣說：

? ? ? ? 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不是我的優(yōu)勢，我知道教好學(xué)生還有很多因素。我喜歡和孩子們建立朋友式的關(guān)系，我經(jīng)常會(huì)用有趣的方式引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，孩子們也通常會(huì)因此而喜歡上我的課。都說“興趣是最好的老師”，相信孩子們在我的帶領(lǐng)下會(huì)取得更大的進(jìn)步的。