? ? ? 上節課制作的花草作為對XFROG的學習入門課程吧。有的朋友認為Xfrog是植物建模的工具，我不這么認為，但它的有機結構式的建模特點非常適合與植物，只要開動腦筋靈活應用，Xfrog建模方式對C4D是一個很好地補充和輔助。這次研究XFROG的各個對象及相關參數，對其作為一個初步了解，只有明白各個對象及相關參數以后，才能隨心所欲地使用建模。

點擊菜單--插件---xfrog53 拖出工具條和浮動菜單如下：

? ? ? xfrog的對象只有上述七個，其中看顏色就知道：brance、phyllotatxis、hydra、Variation、curvature(特殊)這五個為對象（類似克隆對象），而tropism、branch、deviation （類似變形器）為控制對象。雖然對象少，但是在應用時，通過變化組合，就有非常大的“有機”和“無序”建模能力。這種強大的能力一方面在軟件，另一方面在于你的創造能力。

下面初步談談各個對象的用法：

BRANCH （分支、樹枝）

? ? ? ?這個對象是XFROG非常重要的對象，用處非常多，起結構分支和構架作用。這個對象有點向C4D的掃描對象，又像克隆對象，但它比掃面對象強大，比克隆對象有趣，有自己的特點和個性，對C4D建模是個有利的補充。

一、參數講解：在場景中建立一個Brance對象，默認為第一位置（截面）為圓，第二個位置為一條可編輯的直線為路徑。Brance對象生成一個圓錐形狀的物體。一般用它制作植物的主干。

【示范練習】

1、Brance對象第一個位置不僅可以是曲線，亦可以是多邊形，如下。

2、在第一個位置可以用一個父物體（包換多個多邊形子物體），形成具有克隆功能的效果。如下：

在場景中建立兩個物體，注意大小和位置。

按ALT+G形成一個組，把這個空白（父物體）放到第一個位置，那么這兩個物體就會沿著調整好的彎曲樣條生長變化。

還可以這樣，自己發揮想象吧！

3、第二個位置的樣條路徑，可以調整如下，在點模式下，按M~A在樣條線上添加點，然后移動，使樣條彎曲。

打開BRANCE對象，發現生成的集合體按照彎曲的樣條變化。

4、 把BRANCE對象第一個位置刪掉，在正視圖添加一個蔓葉曲線，放到第一個位置。

生成如下物體。

≈

二、參數講解：

如何調整生成物體的外觀呢？不能生成總是底下大，上邊尖的錐形物體吧？

點擊BRANCE對象，研究下面的“對象”屬性面板。

thickness: 外觀厚度

inherit thickness: 繼承父物體厚度（當該對象處于第三個位置時）

pass thickness to node:傳遞厚度給節點 （是該物體第三個位置的對象，繼承改物體的厚度）

start cap: 封底部（開始的地方）

end cap:封底部（結束的地方）

growth:生長

inherit growth:繼承生長

prune mode:修剪模式 （新增特點）

prune object:修剪物體

iso subdivision:現實模式控制（LOD)

如果這樣翻譯，屬于不負責任，還必須通過下列練習進行理解：

【示范練習】

1、調整thickness 。XFROG的調節是通過圖形面板控制的，感覺非常好，比單純數字調節要好的多。

點擊一個點，右鍵（刪除點，設置點得曲線類型，設置值等功能），添加一個控制點是按CTRL+左鍵點擊。

點擊控制曲線的控制點，右鍵刪除各個點。

點擊END CAP，在頂部結束的部分，進行封底。

2、建立一個立方體，把它拖入PRUNE OBJECT中，選擇 cut geometry(截斷幾何體）模式。如下：

這個功能有什么用呢？制作如下被截斷的樹木。

選擇LIMIT GROWTH（限制生長）模式，發現BRANCE對象的高度被限定了。

改變立方體的高度，發現BRANCE高度隨之改變。可以用立方體控制BRANCE的大小啊！

3、GROWTH(控制生長） 不同的設置，控制Brance對象的生長，可以制作物體生長動畫。

4、inherit thickness ? pass thickness to nodesinherit growth 這三個參數都是對branch對象的第三個位置所說的，下面再談。

三、參數講解：

Brance對象還有第三位置：分支位置。這個位置是非常重要的，一般用來制作植物的分支和葉子等。

【示范練習】

1、建立一個brance對象，按CTRL向下拖動復制一個。由于兩個物體位置一樣，所以場景中只能看做一個。

把復制出來的brance.1拖動到brance對象下樣條之下的第三個位置。

第三個位置把brance.1在brance周圍復制出多個分支出來。

2、在場景中建立一個立方體，調整為長條狀。

把立方體拖到brance對象第三個位置。

3、在建立如下物體，打組為空白。

把這個空白拖到第三個位置，生成如下物體。

4、第三個位置生成的分支大小，粗細，多少，角度如何調整呢？在brance對象下得NODES面板下。（注意不是brance.1的NODES下，它的的NODES控制它底下的分支）。這個NODES屬相參數即重要又非常多，所以下節課（Brance對象 下集）詳談。

四、參數講解：

Brance對象還有第四位置：頂端。這個位置如果不加就為空，無，沒有。可以用這個位置建立植物頂端的花或者果實等。

【示范練習】

1、在場景中建立一個紅色球體。

把它拖到第四個位置，發現紅色的球，自動跑到brance對象的頂部。

如果我們不要分支，只要頂端的球如何辦？刪除第三個對象brance.1嗎？如果刪除它，小球就自動變成第三個位置了，顯然是不行的。

正確的方法是：建立一個空白對象，把它放到第三個位置，保證小球處于第四個位置。這樣就能實現沒有分支，頂端就有一個紅球的效果。

用一個圓盤面替代小球，也是可以的。

【感悟】

? ? ? ?朋友在看學習筆記的時候，是不是也應該掌握一些分析研究問題的方法呢？

? ? ? ? 我想應該仔細閱讀軟件所帶的英文資料，在通過制作小實例進行練習實驗，搞懂他們之間的因果關系，在聯想可以利用這些原理制作現實世界的什么東西。通過不斷的小練習的積累，你才能逐步地把握精確的、復雜的大場景制作。很多初學者，剛剛開始就想建立如變形金剛一樣復雜的模型和變形動畫。如果沒有扎實的基本功，你控制不了復雜巨大的場景，在制作的漫長的過程中，一個小的錯誤，就會使你不知所措，嚴重的會挫傷你繼續學習的自信心。所以，認真研究軟件的功能，知道每個參數控制什么地方，有什么作用，一點點積累，只要堅持，終究所成。

? ? ? ?但，這樣的練習是多么枯燥和無趣啊！如果你沒有興趣支撐，你能堅持多久？