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每天給孩子們矯正視力時,都要叮囑家長上課看不見時可以戴眼鏡,做作業或平常活動時就不要戴了。但往往實際情況就不樂觀了!因為家長們都記得配鏡時醫生說交代,也有好多孩子就圖方便或習慣了。不管什么情況都戴眼鏡!這樣就害了他們自己的眼睛,也讓我們做了雙重的工作而孩子的視力改善也不大!
掌握正確的戴眼鏡方法,還能改善和提升視力。也就是說不但能預防視力加深,而且還能有效控制度數,甚至度數的下降!那是為什么呢?
實踐是檢驗真理的唯一標準。我們不訪做個實驗,你先認真把看手機十五分鐘,感覺一下自己眼睛的酸脹程度,然后在看100米外的某一固定目標,如一棵大樹。你就會發現看了十幾秒后,你緊繃著的發脹的眼睛很快就松弛了。我自己做了好多次的實驗都是這情況。
這是因為眼睛的晶狀體是會有自動的調節能力的,它由原來看近時緊張的,發脹的即增厚轉變為松弛的,放松的變薄狀態。孩子正在生長發育價段中,根據達爾文的用進廢退的原理,當你長期視近時,大腦就指揮眼睛發育成適合看近的近視眼狀態,而當你會經常看遠方時,它就會發育成看遠的正常模式了。這就是我們近視,遠視的發源原因了。
那和戴眼鏡又有什么關系呢?當你理解了這個晶狀體為什么增厚和變薄的情況后,就不難理解配鏡戴眼鏡是什么目的了。當你正常學習工作時,眼睛處于視近狀態。眼睛的睫狀肌就收縮增厚,當長期這樣的話,視力的增厚就會由睫狀肌的長期收縮發生的酸脹令到毒素無法排出而轉變成固定的模式…即近視的形成。你就看不清楚黑板了!
這時你們配上眼鏡后才能看清遠處的物體。而你是戴上眼鏡了,這時你看遠是處于放松狀態,當你又在學習做作業時,睫狀肌又更努力地收縮,結果是又加重了晶狀體的增厚。你們說這樣會有什么結果,那就是戴上眼鏡后每年以100度左右的視力在加深著!也是一個死胡同!越戴越深,到高中時己經是七八百度了!不戴眼鏡就直接看不清一二米外的世界了。醫學鑒定為視盲。可以領國家的補貼了。