今天下午匆匆去接孩子放學，等了許久，終于等到孩子的班級排隊出來了，到了集合點，找來找去看不見他。于是問老師，我家小孩哪里去了？老師說:“被我留下來了，上課一直講話，不專心，東張西望。”

“那我去哪里接他呢？”

“去學校門口。”

我家小孩好動，也挺調皮，但應該不至于上課一直講話，上幼兒園時，還挺認真的，老師也說他能坐的住。這一個暑假過完，變了？還是不適應小學的節奏？我滿心疑惑，走到校門口，在門口聚集的孩子里搜尋他。找了一陣沒找到，看見兩個臉熟的家長，走上前去一問，果然是一個班的。

其中一個家長，孩子曾被留下來過，很有“經驗”。她說小孩要等一陣才會出來，也有可能到五點才出來。

天啊，放學時間是三點三十五分呀！

沒辦法，等吧，誰讓我是孩子他親媽，總不能一走了之吧。

過了一小會兒，兒子同班的一個女生哭著出來了，那傷心的小模樣讓我這個外人看了都心疼，出啥事了呢？女孩兒的爸爸接了她，一邊安慰，一邊走遠。

我和另外兩個媽媽閑聊。一個說她家孩子好動，坐不住，回家讓他練靜坐，好像也不管用。我聽的膽戰心驚，那么小的孩子練靜坐，還一個小時那么久！換我肯定坐不住，練瑜伽也坐不住。另一個家的小孩我昨天剛剛見過，挺老實的，一個人能在乒乓球館里坐很長時間，怎么也被留下來了？她媽媽說，估計題目不會做。

六年級的學生也陸續放學了，突然老實孩子的媽媽看見她家小孩了。可憐的小男孩躲得遠遠的，并不出來，任她媽媽怎樣呼喊，仍在樹蔭下站著，甚至往后退了兩步。他媽媽不顧門衛，快步走進學校，沖到她兒子身邊，沒注意他們說了些什么，突然小孩開始掙扎，一邊哭一邊喊:“你打死我算了，你打死我算了！……”她媽媽只是拉著他的手，并不是很用力，但也在往外拽，沒有罵孩子一句。不知為什么，孩子會喊出那么嚇人的話。另一個媽媽在旁邊勸:“別生氣，回家好好說。”

看到剛才的一幕，我心里很不是滋味，又說不出為什么。沒過多久，另一個孩子也愁眉苦臉的出來了。孩子媽媽和我再見，還讓小孩和我再見。孩子很聽話的說:“阿姨再見。”小手輕輕一揮，很快耷拉下來。

現在只剩我一個人在門口徘徊，雖然還有一些家長，但都不認識。我先是不停的看表，再后來索性掏出手機瀏覽微信訂閱號了。

突然，我看到兒子的身影:早上怕涼添的襯衫敞開著，背著書包，拎著美術袋，一路小跑奔過來，臉上竟然帶著笑容！

看他這幅樣子，我放心了，看來內心沒受什么打擊。我問他怎么被留下來，他說也不太清楚，好像不是因為上課講話。我逗他，難道是因為下課講話？他說，可能上課講話了吧，但不是一直講話。我告訴他，上課不可以隨便講話，會影響別人，自己也分心，無法認真聽講。他點點頭，然后跑一邊玩去了。

孩子第一次被留堂就這樣毫無防備的發生了。