今天因為去監管機構送文件，得以提前下班，難得有機會可以去幼兒園接大寶放學。看到是媽媽來接他，大寶特別興奮，圍著我嘰嘰喳喳說個沒完。就著孩子這股高興勁兒，我提議去附近的麥當勞，請他吃冰淇淋。我是個不靠譜的媽媽，昨天還有點流鼻血的孩子，今天就得面對冰淇淋的誘惑，沒有孩子抵得住這種誘惑啊。
一份巧克力圣代加一包小薯條，孩子吃的很滿足，臨走時，又被櫥柜里的玩具吸引，挪不動腳步。當我走到大門口時，發現孩子沒有跟上來，轉身想去找他，又臨時改變主意，我藏身在玻璃門外，拿出手機，通過攝像頭觀察他的一舉一動。
大約在專注欣賞玩具5分鐘后，大寶才回過神，發現媽媽不在身邊，回頭走到剛才我們用餐的桌子邊，從容的撿了根剛才剩下的薯條放在嘴里。孩子這時候大約沒有意識到媽媽已經走了，接著他挺淡定的繞著那個范圍找了幾圈發現媽媽真的不在時，我看到孩子露出了慌張的神情，嘴里喊著媽媽。
這時候，我沒有再試探孩子的反應，而是快速走進餐廳，孩子看到我如釋重負。我裝作不經意的樣子說：你怎么還在這？我都快到公交車站，才發現你沒跟上來，你在干嘛？孩子有些委屈的看著我，眼淚已經蓄滿了眼眶，他說：媽媽，你怎么走的那么急，都沒等我。我說：我急著回家陪我的媽媽。以后跟大人出來，你可得很緊了，掉隊的話了就糟糕了。
孩子心有余悸的直點頭，小手緊緊抓著我的包包手柄。之前，每回出門都得耳提命面，要跟緊大人不能亂跑，可是沒啥卵用，照樣左耳進右耳出，灌輸再多安全常識都不如一次真實的體驗來的印象深刻。
在走向車站的途中，我趁機問他：如果剛才你轉了幾圈都沒找到媽媽，你覺得是跑到更遠的地方找，還是回到原地等待更合適呢？
孩子說：在原地等媽媽。
我又接著問：如果你需要幫助，你覺得向誰發出求助最合適呢？
孩子回答：我會向柜臺的的收銀員求助。
我問：嗯，是向陌生人求助好，還是向工作人員求助好呢？
孩子肯定的說：工作人員！
然后，我們演練了，面對很高的柜臺和忙碌的工作人員該怎么求救。
自律，是不受外界約束和情感支配,完全依照自己意志而行事的能力。唯有孩子自己在體驗中才能建立真正的自律。
