D5-D6序言的閱讀和附錄的閱讀

這兩部分,永澄老師讀的很認真,我感覺壓力好大,正好身體也不舒服,就放著了。

,以往我會很焦慮,這種焦慮會導致我選擇放棄,或者半途放棄。但是這些日子我對焦慮有了耐心。讀書可以慢慢的進步,今天不讀不懂,明天繼續讀,不要求立刻回報。

一個人至少需要5-10年產生競爭力,平庸的決策只能做平庸的受益

一個人的平庸就是自己不斷的走捷徑形成偏見,做出了不見得對的決策最后就依賴下去

總是焦慮,總是在等別人告訴自己確定的結果,然后才做,那么就永遠陷入了這個惡性循環了。所以還是不逼自己,先放下,一布一步的走,多就是亂

晚上研究,附錄A的成果畫出結構圖。

序言閱讀的時候,對“捷徑、偏見、和直覺”定義和關系,存有疑惑,

此處留白,先畫一副我所理解的關系圖,后面再解惑糾正


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