文魁大腦實(shí)用武林計(jì)劃第三期 施賽鳳第六次作業(yè) ?《綜合作業(yè)》

案例一:歸園田居·其三

? ? ? ? 作者:陶淵明

種豆南山下,草盛豆苗稀。

晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。

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案例二:《面朝大海,春暖花開》

  從明天起,做一個(gè)幸福的人

  喂馬,劈柴,周游世界

?  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

? 我有一所房子,面朝大海,春暖花開

 從明天起,和每一個(gè)親人通信

  告訴他們我的幸福

?  那幸福的閃電告訴我的

  我將告訴每一個(gè)人

  給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

  陌生人,我也為你祝福

  愿你有一個(gè)燦爛的前程

  愿你有情人終成眷屬

  愿你在塵世獲得幸福

  我只愿面朝大海,春暖花開

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案例三:背誦完畢《面朝大海,春暖花開》了解作者背景,談?wù)勛约簩?duì)詩(shī)的感悟。

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案例四:

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北冰洋,葉尼塞,

抓著鄂畢喊勒拿。

黃河、長(zhǎng)江與湄公,

爭(zhēng)先流入平洋中。

印度洋中有印度,

恒河最終也入住。

案例五:

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草坪上有個(gè)孩子在唱童謠(平遙),童謠把一個(gè)栗(麗)子震到江里,江里飛出一只鳳凰,鳳凰飛到浪花中間,浪(閬)花噴射出中國(guó)許多縣,縣里出來(lái)一個(gè)荊軻,荊軻坐舟(荊州)到了大理,大理有個(gè)商人在挖土丘(商丘),土丘出來(lái)一個(gè)寧?kù)o,寧?kù)o進(jìn)入一個(gè)深淵(寧遠(yuǎn)),深淵里蹦出一個(gè)郭襄在用劍射太陽(yáng)(襄陽(yáng))。

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