時間：2017.11.13 上午9：30-12:00
地點:青島市市北區新都心阿姆斯特丹街區樂樂高機器人
組織者：Lily平安媽媽
參與者：大約25位家長講師
帶導活動：制作你的T恤 ?帶導人：崔靜
活動目的：這是一個熱身活動，大約花費20分鐘，適合在一日的工作坊中使用，幫助學員互相認識和了解，也幫助學員認識到彼此的異同，尊重彼此的獨特性。
準備材料：MARK筆 便簽紙?
說明：
1.親子溝通中最挑戰的問題是什么
2.通過學習最希望學到的東西和收獲是什么
帶導活動以后先自評，再他評。
自評：
優點：
1.根據人數確定時間 ?2.若是有人拖延則果斷打斷
他評優點：
?很和善地傾聽 ?準備工作很充分 不緊張 語速表現很不錯 課堂氣氛很不錯，很自然 ?融入感很強?
記錄很好 已經跨出了第一步了
可以改變的：
1.事先約定：若是因為時間到了打斷別人，則邀請大家給予掌聲鼓勵
2.先介紹自己，也不是把自己安排在最后一個人，這樣可以給大家一個模板
3.多走動互動一下
4.未說完的人，可以事后自己分享
5.環節因為人數眾多，聽著很疲勞，互相走動去介紹
6.一個公開的小秘密，可以小范圍，讓大家有安全感
帶導活動：兩列表 ?帶導人：任明巖?
邀請板書，如果我們現在生活中孩子有哪些不良行為或者說挑戰讓我們很頭疼。
25歲過年那天的下午，門鈴叮咚響了，外面就站著你那個25歲的孩子，你希望她有哪些品質
互動，問：
1.我們身邊是否有這么一個人，擁有如上所有的品質，或者我們自己擁有上面的所有品質？答曰：沒有
2.我們想一下，我們現在用的育兒方法是把孩子引入挑戰還是品質呢？
正面管教的一個非常重要的理念：我們要接納不完美的自己，接納不完美的孩子
注意不要具體給家長解決問題，我們只是把工具教給學員，你們家的情況你最了解，你是你們家的育兒專家。
注意多啟發大家，多與大家互動，不要做一個演講者，
我們的品質里面沒有早起，沒有成績，通過未來三天的學習，我們會把挑戰轉化成品質，期待大家在未來三天都可以收獲滿滿
