今天在家整理全域旅游的講課資料。
全域旅游,概念沒記住,記住了某省副省長的八個字,處處,時時,行行,人人。處處是景點,時時有服務,行行+旅游,人人都參與。
整理的過程發(fā)現(xiàn)自己效率之低,思路不清晰,分不清主次,抓不住重點。以至于事倍功半。這就是沒有質(zhì)量的努力吧。
今天逛早市,煮玉米,蒸紅薯,做撈面條,洗床單被罩毛毯,也算個實干家吧。
再看會書,睡覺。
今天在家整理全域旅游的講課資料。
全域旅游,概念沒記住,記住了某省副省長的八個字,處處,時時,行行,人人。處處是景點,時時有服務,行行+旅游,人人都參與。
整理的過程發(fā)現(xiàn)自己效率之低,思路不清晰,分不清主次,抓不住重點。以至于事倍功半。這就是沒有質(zhì)量的努力吧。
今天逛早市,煮玉米,蒸紅薯,做撈面條,洗床單被罩毛毯,也算個實干家吧。
再看會書,睡覺。