◆◆漢字
1.（文字）的產生標志著社會文明有了劃時代的進步，標志著人的思想、感情、意志可以積累成為精神財富。
補充：傳說中，漢字起源于倉頡造字。黃帝的史官倉頡根據日月形狀、鳥獸足印創造了漢字，造字時天地震驚——“而天雨粟，鬼夜哭”。
2. 漢字的起源，最早應當是原始社會的（圖畫）和（象形符號）。
補充：原始人類使用了結繩、刻契、圖畫的方法輔助記事，后來用特征圖形來簡化、取代圖畫。當圖形符號簡化到一定程度，并形成與語言的特定對應時，原始文字形成。
3.漢字七體：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書
補充：漢字的演變過程：甲骨文（商及商之前）——金文（周）——篆書（秦）——隸書（漢）——楷書、草書、行書（漢末）
先有大篆后有小篆，甲骨、金文、石鼓文，秦代稱之為大篆。
小篆的鼻祖--李斯，字通古,戰國時代上蔡人(今河南上蔡縣)。后做了秦相，整理制定了秦代的標準書體小篆。現存于西安碑林的《嶧山碑》，系宋代摹刻。
魏楷和晉朝楷書、唐朝楷書并稱三大楷書字體
4.到漢代，隸書取代小篆成為主要書體。隸書的出現，奠定了現代漢字字形結構的基礎，成為古今文字的分水嶺。
5.我國現存最早的漢字是（甲骨文）和（金文）。金文又叫（鐘鼎文）
補充：與甲骨文同期，青銅器上鑄造的文字稱為金文或鐘鼎文，西周時期的《散氏盤》、《毛公鼎》具備很高的史料和藝術價值。
6. 甲骨文最早是由（王懿榮）首先發現的。
7. 我們所說的甲骨文包括（原始甲骨文）和（殷墟甲骨文）。
8. 篆書分大篆和小篆，大篆以（石鼓文）為代表，它是我國現存最早的石刻文字，也是由金文向小篆過渡的一種字體。
補充：秦始皇統一中國后，李斯在大篆和六國古文的基礎上，進行規范和整理，制定出了小篆作為秦朝的標準書寫字體，統一了中國的文字。小篆呈長方形，筆畫圓潤流暢。
從甲骨文到小篆，漢字經歷了從象形文字到表意文字的發展過程，字形逐步脫離事物的具體形象。這一時期的漢字稱為古文字。
9.1994年，湖北楊家灣大溪文化遺址出土了大量陶器，其上170多種符號中，部分特征與甲骨文有較大類似之處。這一發現將原始漢字的形成過程推定到距今6000年以前。
10.山東大汶口出土的陶器上的象形符號，西安半坡彩陶上的幾何符號等，都可能是原始文字形成中（或形成前）不同階段的表現。
11.甲骨文漢字是世界上最古老的三大文字系統之一。其中，古埃及的圣書字、兩河流域蘇美爾人的楔形文字已經失傳，僅有中國的漢字沿用至今。
12. 研究漢字的書，有秦代李斯等編寫的（《倉頡篇》）（《爰歷篇》）（《博學篇》）（后人稱之為“秦三倉”），作為推行小篆的范本。到漢代，三書合一成為（《倉頡篇》）。
13.“六書”這個詞最早見于（《周禮》），后世文字學家多采用（許慎）的名稱、（班固）的次序。
14.東漢許慎在《說文解字》中詳細闡述了“六書”的漢字構造規律：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。
17.象形、指事、會意、形聲四項為造字原理，是“造字法”；
而轉注、假借則為用字規律，是“用字法”。
惟要注意的是，“六書”是對漢字產生的整理及分類，并不是造字的法則。
補充：象形?依照物體的輪廓，用彎曲的線條，畫出那個物體的形狀來，就是象形字； 日、月、龍、門等
指事?指看一下就可以知道它代表什么，但要仔細觀察以后才能明白它的意義； 上、下、本、甘等
會意?把兩個或兩個以上的子合并在一起，并把它們的字義合起來，就出現一個新義的指向； 武：上邊是戈，下邊是腳趾，表示開步執戈，動武征伐。旅、聶、安等
形聲?由形旁和聲旁組合形成的字；
左形右聲：江、河、松、楓等
右形左聲：期、朔、鳩、鴿等
上形下聲：空、穹、筆、篆等
下形上聲：基、壟、悲、愁等
內形外聲：悶、圓、閩、唐等
外形內聲：街、裹、序、固等
轉注建立同一類的字有統一的部首，如果字義相同則可互相注釋；條件：部首相同或字義相同。 考、老屬同一部首，又都是年老的意思，可以互相注釋。民和氓；走和趨；舟和船；梁和橋；頂和顛等
假借詞語中沒有這個字，但是也不用新的字，而是借用現成的字去表示。 令、長、我、自、耳、且
18．漢字結構的基本精神：（1） 寫實主義精神（2） 人體本位精神（3） 原始社會物質條件和精神生活的反映。
19.漢字的基本筆畫有8種：橫、豎、撇、捺、點、提、鉤、折。
20.漢字的基礎部件包括獨體字、偏旁部首和其他不成字部件。
21.合體字的常見組合方式有：上下結構，如“筆”、“塵”；左右結構，如“搞”、“劉”；半包圍結構，如“同”、“趨”；全包圍結構，如“團”；復合結構，如“贏”、“斑”等。
22.漢字包括獨體字和合體字，獨體字不能分割，如“文”、“中”等；合體字由基礎部件組合構成，占了漢字的90%以上。
23.漢字（合體字）的間架結構有：左右結構、左中右結構、上下結構、上中下結構。
24.漢字的筆順規則一般是：先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，從外到內，先里頭后封口，先中間后兩邊等。
24.漢字注音方法有：讀若法和直注法；反切法；注音符號；漢語拼音等。
25.最早的識字課本是西周宣王時的《史籀篇》，按字的意義關系編排而成，四字為句，二句為韻，以便學童習誦。
26.漢代有司馬相如《凡將篇》，李長《滂喜篇》，史游《急就篇》，揚雄《訓纂篇》，許慎《說文解字》等字書。
27.童蒙識字課本還有南朝梁周嗣成的《千字文》，宋代王應麟的《三字經》，宋代佚名的《百家姓》。
29.東漢許慎編著的《說文解字》，公元121年成書，收9353字，另有重文1163字，共收10516字。
30.《玉篇》是我國第一部以楷書為收字對象的字典，由南朝顧野王編著，公元543年成書，收16917字。今本《玉篇》卷末還附有“分毫字樣”，共收形體近似、容易混淆的字248個。
31.宋朝陳彭年等編著的《廣韻》，公元1008年成書，收26194字。
32.宋朝丁度等編著的《集韻》，公元1039年成書，收53525字。
33.清朝張玉書等編著的《康熙字典》，公元1716年成書，收47043字。
34.民國陸費逵等編著的《中華大字典》，1915年成書，收44908字。
◆◆其他
1、商朝：甲骨文已經成為比較成熟的文字，用于王室和貴族的占卜活動。我國已出土甲骨15萬片，共出現甲骨文4500余字，目前僅破譯了1500多字。
2、西周：金文是鑄刻在青銅器上的文字。西周晚期的毛公鼎，腹內鑄有銘文499字，是目前已發現的銘文最多的青銅器。
3、秦朝：標準字體是小篆，民間流行更簡化的隸書。
4、漢朝：隸書是主要字體，東漢末年書法成為一種藝術，蔡邕是當時有名的書法家。
5、曹魏：鐘繇開始把隸書轉化為楷書。
6、東晉：“書圣”王羲之，代表作《蘭亭序》、《黃庭經》。
7、唐代：
初唐三大家：歐陽詢、虞世南、褚遂良;
盛唐：顏真卿，“顏體”，代表作《多寶塔碑》、《顏氏家廟碑》、《祭侄文稿》;
中晚唐：柳公權，“柳體”，代表作《神策軍碑》;
張旭和懷素和尚被譽為“草圣”。
8、宋：宋四家(蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄)，宋徽宗趙佶也是位杰出的書法家，以“瘦金體”著稱。9、元：趙孟頫與唐朝歐陽詢、顏真卿、柳公權并稱為“楷書四大家”。
10、2009年，中國書法、篆刻藝術雙雙成為聯合國教科文組織人類非物質文化遺產。
11.隋文帝楊堅原為隨（隨）國公，但因“隨”字的“辶”有不穩定之意，故去掉“辶”，而造“隋”字作為國號。
12.唐朝時，武則天根據“日月當空”之意而造字“曌”（同“照”字）作為她的名字。
13.五代劉巖取“飛龍（龍）在天”之意創了自己名字內的“龑”字。
