繪本講師訓練營【26期】3/21閱讀原創《幸福的種子——讀后感3》

26028——王淑珺

圖片發自簡書App

? ? ? ? 當我看到“怎么教孩子看圖畫書”這部分時,令我感觸最深的便是期中一句話“圖畫書不是教科書,更不是問題大全,它應該是孩子的快樂泉源。”

? ? ? ? 最近我新陪讀了一個孩子,在陪伴他一個星期的時間里,他幾乎每天都在問我問題,無論是他知道還是不知道的,比如“明天是不是清明節?清明節是什么時候啊?清明節放幾天假?明天要不要上學?明天是春游吧?”。就像書中舉例的一樣“忍不住要問孩子一堆問題:這本書好不好看?哪里有趣?……”我回想起,在孩子的家里,他的奶奶見到孩子先是打招呼,再是問:“這是誰啊?你有沒有發現家里有什么變化?陽臺里多了什么?你認不認識這是什么花啊?”

? ? ? 原來孩子奇怪的語言背后,是家長影響的。己所不欲,勿施于人。

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