08027 邱意捷
讀了一本真正的好書后，常會(huì)覺得自己與讀書前相比，仿佛判若兩人，有時(shí)甚至覺得好像打開了通向新世界的一扇門，自己有了明顯的成長(zhǎng)。。。
這就是我現(xiàn)在的感覺。
《幸福的種子》一書已經(jīng)全部讀完，我對(duì)讀繪本有了更深的認(rèn)識(shí)，那些瑣碎的但被認(rèn)證了的事實(shí)，突然間變得清晰；那些曾經(jīng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的做法，也讓我感到羞愧。
孩子和大人一樣。孩子在書本中體會(huì)到感動(dòng)與滿足時(shí)，心靈（經(jīng)驗(yàn)）的廣度與深度也會(huì)跟著擴(kuò)大。
以前我接觸的繪本太少太少了，以至于我沒有一個(gè)概念什么是好的繪本，我曾經(jīng)甚至以為孩子喜歡聽的就是好繪本。而我也曾經(jīng)覺得多少要有點(diǎn)正面教育意義的才是好繪本。真是我的愚昧限制了孩子的未來(lái)！
好的繪本（圖畫書）不是用來(lái)教育孩子的，它應(yīng)該給孩子帶來(lái)的是快樂、感動(dòng)、內(nèi)心的充實(shí)感。有一些繪本是讓孩子體會(huì)大自然的力量的，有些是讓孩子理解生命的奇妙，有些甚至只是簡(jiǎn)單的讓孩子感受四季輪回。這些繪本，也許你不屑一買或不屑一讀，但我現(xiàn)在不會(huì)這么認(rèn)為了，我知道這些奇妙的內(nèi)容能給孩子帶來(lái)內(nèi)心的充實(shí)和滿足。我已經(jīng)迫不期待的想給他們講一講這一類的書了。
為什么我們要讀繪本給孩子聽？因?yàn)槔L本只是一座橋梁，我們通過讀書向孩子們述說(shuō)，通過肢體、語(yǔ)言和眼神的交流，我們的情感才會(huì)互通。大人和孩子共讀一本書，或者兄弟姐妹共讀一本書，你可以想象嗎，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)擁有共同的體驗(yàn)，經(jīng)常一起遨游在書的世界中，所以能夠分享故事、分享圖畫、喜悅或感動(dòng)，產(chǎn)生情感上的共鳴。這是多么奇妙的一種體驗(yàn)。也許今天，明天你們看不出來(lái)有什么奧妙之處，但在他們成長(zhǎng)的路上，這內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定能給孩子以力量，讓他們敢于表達(dá)自己，因?yàn)闀锩娴膬?nèi)容告訴他們，這些都是自然的、真實(shí)的，人和大自然就是如此，不應(yīng)該害怕認(rèn)清世界，更應(yīng)該大膽的追求內(nèi)心的自己。
不要因?yàn)榕伦约褐v得不夠好而退縮。我們?cè)诤⒆有闹胁ハ铝讼胂罅Φ姆N子、勇敢的種子、自信的種子、熱愛大自然的種子、不畏險(xiǎn)惡堅(jiān)韌不拔的種子、善良的種子，他們自己再讓種子發(fā)芽，成長(zhǎng)。將來(lái)我們還需懼怕孩子會(huì)走歪路嗎，相信內(nèi)心的堅(jiān)定能幫助他們成長(zhǎng)，我們最終也一定能夠和孩子一起快樂的收獲。
