簡書上的處女作，是這篇《精進》一書的讀書筆記。正是這本書，讓我邁出了寫作的第一步。

2017年有兩本書對我的認知水平影響很大，一本是《刻意練習》，一本便是《精進》。

這是認知水平提升的實例。我了解自己天賦不足，想用努力去彌補。16年辭職創業選擇經營一家超市。而在17年意識到這種努力，只是一種能吃苦的精神，通過對工作時間的無限投入（從早晨到深夜加上全年無休）來擴大自己的報酬。于個人成長而言，并沒有體會到非凡的意義。在自我實現的道路上，不單單要靠努力，還要通過專注，刻意練習、提升技能，在一些必要的方面去”精進“，去成為一個很厲害的人。不單是創業，在企業做一名管理者，或是成為一名斜杠青年，都能達到自我實現，走上人生巔峰。

之前在有道上寫過九宮格日記，筆記，總結等，如流水賬一般，后期回顧時味同嚼蠟，幾年來無一點長進。而將自己的文章發表出來，正是作者采銅提出的知識操練的方式之一：寫作式操練。通過輸出的方式倒逼自己深度學習的同時，也望通過這個平臺得到各位良師益友的反饋，在反饋中進步。

行動之時，必須要打破自己的舒適區?？桃庾龀鱿鄳母淖儭?/p>

本書作者從時間、選擇、行動、學習、思維、才能和成功七個維度分章節展開。以我現有的水平，分別闡述對每一維度的理解。

一、時間之尺：

李笑來說過，時間管理是個偽命題，我們能管理的是自己。我們時常會感到時間不夠用，可依然在讓時間無意義地流逝。把握時間之尺，首先要問自己，五年后想成為什么樣子。在這個前提下，檢視當下做的事是否值得，不會讓五年后的自己后悔。書中引用的美學家朱光潛的一段話，可做為自己的時間觀的一條準則：“做學問，做事業，在人生中都只能算是第二樁事。人生第一樁事是生活。”反過來，我們把事業看得太重，也是希望過上更好的生活。用這段話來檢視所做的事，便要傾向于選擇長半衰期的事件。在這里，要找到并保持至少一項長期的業余愛好。堅持下去，它便是你生活中的價值所在。

二、比好更好的選擇：

選擇之所以艱難，是因為我們沒有想清楚自己到底要的是什么。把上述時間觀拿過來，可以權衡當下的選擇，為了更好生活的選擇。選擇長半衰期，便是考慮當下做的事是“即時行樂”還是“長遠考慮”的。我想成為一名優秀的人，就要讀書，思考，健身，注重生活。刷手機、打游戲則只滿足了當下的快感。所以，選擇放松自己的弦時，先把長遠的事情考慮到位。

這一章節，作者介紹了幾種思維框架，供我們在做為難的選擇（如工作愛好不一致）時所采用的幾種思路，讓我們在不同的選擇之間選擇一個中間項，做為兩個選擇之間的連接點。當面臨類似的情況時，不防翻翻書，采取這些方式嘗試一下。

三、即刻行動：

種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。這一章節的主題，就是打敗拖延癥。像我之前就有意向在簡書上寫文章，可知道自己的文筆太爛，便遲遲下不了筆。但不管文筆粗糙與否，提起筆來也一樣能扯出800字作文。再利用下一章節提到的，找人反饋，在過程中進行修正，比想一次性寫好卻遲遲不下筆強百倍。我們一般都會有”過度準備“的慣性，開始一件事之前，要把一切干擾項處理掉，甚至是伏案工作前還得先泡一杯熱茶。這里還包含另一點，分分鐘能處理的小事，請即刻處理掉。這些小事一直拖著不做，也會成為大腦的負擔。

這一章節，作者介紹了像Photoshop一樣處理多線程工作。從工作的核心區開始，對不同認知類型的工作分層處理以及華集中處理同質性工作。這種工作的思維方式，值得借鑒。

四、高段位學習者：

只有最后能作用于現實的學習，才是唯一有效的學習。我們要學會向自己提問，調用大腦里的知識體系。這里，就要養成深度挖掘的習慣。面對學習對象，我已具備哪些相關知識；我又學到了哪些新的知識，這些知識對原有知識構成了何種補充或者挑戰；過有哪些未知的東西，且這些東西通過簡單探索就可以了解；還有哪些未知的東西，無法輕易獲得解答，同時又有價值成為我長期探索的問題。

通過深度挖掘所做的知識積累，把這個體系搭建好。在每一個領域上的知識，都能組織成一個系統。在學習中調用這個系統中的知識，學到的知識再次填充這個系統。這就是“適應性知識系統”，進入了一個良性的循環。而這個學習的過程最有效的方式是做中學。我們掌握了多少知識，不取決于記憶了多少知識和關聯，而取決于能調用多少知識及其關聯。求知的三個層級分別為信息、知識和技能。修煉成技能的方法有三種，當前我采用的便是其中一種--寫作式操練。另兩種是游戲式操練和設計式操練。這些方式都注重調用和提取，有利于我們主動建構知識體系。

這一章節還有更多可以汲取的營養，于我而言非常實用，在學習與精進的過程中，操練起來。

五、修煉思維：

人的思維模式有慣性，所以我們要修煉。簡化是清晰思考的前提，首先要培養簡潔的表達能力，寫作中不再寫流水賬，并在寫作過程中反復推敲，精簡，提煉。交談及匯報中，個人認為《金字塔原理》一書中的方法論可行，從塔底精煉到塔尖，并用”背景、沖突、疑問、解決方案“一句話表達論點。同時要跳出自己的思維來觀察自己的思維，思維的慣性，其實就是潛意識。觀察它，調整到自己滿意的意識。

其次對于信息的獲取，分三類：讀書要通過豆瓣評論或是找某一領域的權威人士的著作，而不要采取泛讀；流行信息不用過分關注；新聞類要多注重事實和信息，少看主觀性的評論。

再就是將接收的信息與內容進行視覺化和形象化。作者圖解《盜夢空間》就是很好的例子。搭建知識框架，就可以用“思維導圖”的方式。

最后是嚴密地思考。作者建議采用矩陣、清單等工具。

六、努力是最需要學習的才能：

本章的內容令我的認知升級，書中講到的努力，便于我初期理解的努力不一樣。沒有突出的長板最危險，專注發展自己的優勢才能。本章講到一種“T”型人才，我們需要先集中精力，高標準要求自己在一個領域中培養出非凡的才能。再向其它領域延伸時，就會容易很多了。而在這努力的過程中，要不斷設計出自己的挑戰難度。意志力只是一個神話，深入下去，培養出真正的興趣時，被動便會成為主動，自己就愿意堅持下去。

七、創造成功：

在現實世界中思考理論問題，在理論世界中思考現實問題。最后這章節是要我們主動思考、創造成功，不要被動學習或是復制成功。

豆瓣里很多網友評論該本書為雞湯，而我覺得作者是從大量文獻中按自己的知識框架提取了精華。每一個階段對事物的理解都不一樣，并且書中還包含很多方法論，有再讀一遍的必要。