《誰動(dòng)了我的奶酪》是由美國作家斯賓塞·約翰遜寫的一個(gè)寓言故事，作者將生活中那些能令我們感到開心的事物都比喻成奶酪（Having Cheese Makes You Happy），形象生動(dòng)地跟我們講了幾個(gè)很重要的道理，同時(shí)還通過描寫書中兩個(gè)小人對(duì)奶酪消失后的一系列反應(yīng)，來反映了很多常人面對(duì)自己生活發(fā)生變化后的不知所措，使人們陷入思考。
仔細(xì)留意便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谏钪兄詴?huì)感到迷茫，往往都是因?yàn)樽约旱纳畎l(fā)生了變化，然后自己感到手足無措造成的。而《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書從一塊奶酪丟失，四個(gè)角色的不同表現(xiàn)這樣的一個(gè)小故事，來警醒我們“If You Do Not Change, You Can Become Extinct”。
《生活大爆炸》里的謝耳朵就是一個(gè)極其討厭改變的人物。他總是希望自己生活的一切都保持原樣，每當(dāng)他的生活發(fā)生什么改變時(shí)，即使他是一個(gè)天才，也是手足失措。當(dāng)然，謝耳朵面對(duì)改變的反應(yīng)有點(diǎn)過于夸張，但是我覺得我們每一個(gè)人的心里面都是有一種對(duì)改變抵觸的心理的，只不過沒有謝耳朵那么強(qiáng)烈。然而正所謂“適者生存”，能夠在面對(duì)生活發(fā)生改變的時(shí)候及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整，使自己快速適應(yīng)改變，才能夠使自己成為一個(gè)不被社會(huì)淘汰的人。
If You Do Not Change, You Can Become Extinct
例如，當(dāng)你在初中高中都過習(xí)慣了有老師督促父母嘮叨的日子，生活大多由父母做主，學(xué)習(xí)大多由老師做主的生活以后，突然，你上了大學(xué)，你是不是會(huì)感到手足無措？我們中的許多人會(huì)像故事中的兩個(gè)小人接受不了這樣的改變，對(duì)新狀況手足無措，開始感到迷茫，最終從一個(gè)在初中高中成績都很出色的人在大學(xué)里開始?jí)櫬洹⒆兊闷接梗罱K變成社會(huì)的普通人。
寫到這里，相信我們都了解了如何應(yīng)對(duì)改變的重要性了，那么我們究竟應(yīng)該怎么做?別急，《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書給了我們?nèi)缦路椒ǎ?/p>
Smell The Cheese Often So You Know When It Is Getting Old.
在你即將踏入新生活之前，就要做好準(zhǔn)備，好讓我們不會(huì)太過手足無措。例如，當(dāng)我們即將進(jìn)入大學(xué)生活的時(shí)候，不妨在心理告訴自己：會(huì)感到迷茫是肯定的，不是所有人剛到大學(xué)來就能很快適應(yīng)的。樹立一個(gè)認(rèn)知，不要讓自己覺得是自己的問題，不要讓自己懷疑自己。
It Is Safer To Search In The Maze Than Remain In The Cheeseless Situation.
我對(duì)此的理解是：與其沉思過往，著迷于過往的成就榮譽(yù)，倒不如忘記過去，把如今當(dāng)作新的起點(diǎn)，就像重生一樣，去努力拼搏。有些人說可是我剛剛到一個(gè)新環(huán)境，什么都還不熟悉，那我應(yīng)該從哪里開始呢？我認(rèn)為，你首先得做好自己的本職工作！作為大學(xué)生，你的本職工作是什么？當(dāng)然是學(xué)習(xí)??！倘若你真的感到迷茫，請(qǐng)你先認(rèn)真學(xué)習(xí)，再去說其他。除非你是真的上大學(xué)之前就已經(jīng)想過我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或者什么的，認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)你沒什么用處，否則當(dāng)你迷茫時(shí)，請(qǐng)丟掉多余的想法，去學(xué)習(xí)。在做好自己的本職工作的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己喜歡的事情，不信你試試！
The Quicker You Let Go Of Old Cheese, The Sooner you Find New Cheese&Imagining Myself Enjoying New Cheese, Even Before I Find It, Leads Me To It.
盡快丟掉過去，只有這樣你才能輕松地走向前方，盡快找到新的cheese！而在你找尋新的cheese的時(shí)候不妨假設(shè)你已經(jīng)得到它了。舉個(gè)例子，當(dāng)你想要嘗試去學(xué)編程的時(shí)候，不妨想象一下你學(xué)會(huì)編程后能做的一些事情，例如你會(huì)了編程以后你就能去做一個(gè)游戲、做一個(gè)有趣的小軟件等等，給自己一點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。而為什么要給自己繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力，那是因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人在學(xué)習(xí)新東西的時(shí)候總是半途而廢，而半途而廢、想學(xué)卻總是學(xué)不好是我們經(jīng)常會(huì)感到迷茫的原因！也就是說，如果能夠堅(jiān)持學(xué)好一樣?xùn)|西，那對(duì)于我們?cè)鲩L信心是非常有幫助的。在新的世界里獲得自信心，有助于我們很好應(yīng)對(duì)改變。
Movement In A New Direction Helps You Find New Cheese.
很多時(shí)候我們往往都有這樣的一個(gè)心理：想?yún)⒓右粋€(gè)比賽，但是覺得自己實(shí)力不夠，所以想說先準(zhǔn)備它一年先，明年再來肯定能取得好成績！又或者是老板給你安排了一個(gè)任務(wù)，但是你覺得自己實(shí)力不夠，把他推了，然后老板把任務(wù)給了別的人做。其實(shí)這樣的心理真的不可以有。在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，如果我們感到迷茫，我們一開始不妨去試錯(cuò)！我們剛開始要有這樣的心理：社團(tuán)好像還不錯(cuò)啊，那我加一個(gè)吧，這個(gè)比賽好像很有趣啊，那我也參加，兼職能賺錢啊，我也去。很多人也許會(huì)說我也是這樣啊，結(jié)果大一弄得好累啊好累啊，大二全部都退掉了，只進(jìn)了一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)什么之類的話。沒錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為大一就要這樣。有些路你不去走過你并不會(huì)知道，僅僅聽別人的一些片面之詞，是不能證明什么的。你親身經(jīng)歷過以后，你才更加清楚自己大學(xué)生活未來的路應(yīng)該怎么樣走。
Move With The Cheese & Enjoy It !
得到新的奶酪之后，在你失去這塊奶酪之前，盡情享受它吧！學(xué)會(huì)一樣新的技能，不妨找個(gè)機(jī)會(huì)在眾人面前展示，滿足自己小小的虛榮心，讓自己開心。我們來到一個(gè)新的環(huán)境之下，想要在新的環(huán)境里很好地生存下去，不感到迷茫，那么就是為你找到奶酪之后感到開心！也就是要鼓勵(lì)自己！
最后希望大家記住“change could lead to something better”，懷著樂觀的態(tài)度面對(duì)改變，一切都將會(huì)有所不同。
希望這篇文章能夠幫助那些如今在大學(xué)感到迷茫的人。
