引言：（本環(huán)節(jié)是為初次學(xué)習(xí)課程的朋友們專設(shè)的，如果是一直關(guān)注學(xué)習(xí)的朋友，可直接下拉進(jìn)入課程學(xué)習(xí)）
近年來，由央視主辦的中國詩詞大會一連播出四季，熱度不但不減，還大有愈演愈烈之勢，圈粉無數(shù)。成為全民的文化盛宴，可見，在國人的心目中，唐詩宋詞一直是經(jīng)典當(dāng)中的經(jīng)典。唐宋詩人詞人精煉優(yōu)美的語言也的確可以堪稱是中華文化的代表。
但是，我們很多普通人，雖然對唐詩深感興趣。對在臺上張口即來的參賽者深感佩服。但卻總是苦于背過即忘，學(xué)過又不會活用。答案似曾相識卻總是不能脫口而出。翻出家中蒙上灰塵的唐詩宋詞但打開背了沒幾頁，就又丟棄到了一邊，只能在賞析詩詞大會時對對答如流的選手們徒有羨慕之情。
其實(shí)，我們每個人的記憶力都是有限的。所以，無論是學(xué)英文記單詞，還是背誦古詩詞，方法都是很重要的。如果方法得當(dāng)，會起到事半功倍的效果。所以，受背誦英文單詞頻度記憶方法的啟發(fā)，又根據(jù)本人多年背誦唐詩宋詞的經(jīng)驗(yàn)，并咨詢了若干語文教學(xué)的專家的建議。為朋友們整理開發(fā)了這套效率高又簡便的學(xué)習(xí)背誦唐詩的課程。希望能對熱愛古詩詞的入門朋友有所幫助。
本套方法的優(yōu)點(diǎn)在于：
1.無需死記硬背，通過自然閱讀的方式層層遞進(jìn)，幾分鐘即可掌握一首詩，并達(dá)到好的記憶效果。
2.通過出現(xiàn)使用頻度的高低來依次選取材料，由淺入深，達(dá)到掌握全部唐詩三百首的效果。
3.注重應(yīng)用，達(dá)到通過語言及畫面提示既能脫口而出的效果。
每一首詩，只要按照文中的提示去做好每一個步驟，基本上就能在幾分鐘搞定一首詩詞。并且達(dá)到活學(xué)活用，既看到想到相應(yīng)的場景，就能脫口而出詩中的名句。經(jīng)過若干課的學(xué)習(xí)，一些朋友從中獲益不少，讓我們共同攜手，徜徉在古典詩詞的海洋中！
那么，回歸正題，我們今天要一起學(xué)習(xí)的是唐代詩人李白的《送友人》。這首詩是天寶十三載李白在宜城送別友人所作，這首送別詩充滿詩情畫意，詩人與友人策馬辭行，情意綿綿，動人肺腑。
- 01 -
*要求：連詩句帶釋意閱讀2-3遍
青山橫北郭，白水繞東城。
（青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。）
此地一為別，孤蓬萬里征。
（在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，到萬里之外遠(yuǎn)行去了。）
浮云游子意，落日故人情。
（浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。）
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
（頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。）
- 02 -
* 要求：根據(jù)釋義填入句末二字?(忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
青山橫______，白水繞______。
（青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。）
此地一______，孤蓬萬______。
（在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，到萬里之外遠(yuǎn)行去了。）
浮云游______，落日故______。
（浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。）
揮手自______，蕭蕭班______。
（頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。）
- 03 -
* 要求：根據(jù)釋義填入句末三字(忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
青山______，白水______。
（青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。）
此地______，孤蓬______。
（在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，到萬里之外遠(yuǎn)行去了。）
浮云______，落日______。
（浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。）
揮手______，蕭蕭______。
（頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。）
- 04 -
* 要求：根據(jù)釋義和首字填入所缺詩句(忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
青______，白______。
（青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。）
此______，孤______。
（在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，到萬里之外遠(yuǎn)行去了。）
浮______，落______。
（浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。）
揮______，蕭______。
（頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。）
- 05 -
* 要求：根據(jù)釋義所缺詩句(忘記可向前翻看，全對給自己點(diǎn)個贊！)
______，______。
（青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。）
______，______。
（在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，到萬里之外遠(yuǎn)行去了。）
______，______。
（浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。）
______，______。
（頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。）
- 06 -
* 要求：根據(jù)首字填入所缺詩句(忘記可向前翻看，全對給自己點(diǎn)個贊！)
青______，白______。
此______，孤______。
浮______，落______。
揮______，蕭______。
- 07 -
* 要求：根據(jù)圖片背誦詩句。(忘記可向前翻看，全對給自己再點(diǎn)個贊！)
- 08 -
* 要求：頭腦風(fēng)暴。與友人別離，想要用一首清新俊逸，不落俗套，感情真摯熱誠而又豁達(dá)樂觀的詩歌來表達(dá)心意，這首詩是不二的選擇。
友情補(bǔ)充：好的方法會助力學(xué)習(xí)，但是再好的方法也需要堅(jiān)持，正如2018年詩詞大會總冠軍陳更說過的一句話：我不算聰明,但我一直很努力。讓我們一起行動起來，圓自己心中的唐詩宋詞的夢想吧。
另注：1.本套學(xué)習(xí)方法也可因人而異，例如如果對這首詩的熟悉程度較高，可直接跳到最后一部的看圖片背誦鞏固活用即可。2.如果不熟悉的詩句，有的步驟可反復(fù)練習(xí)達(dá)到好的記憶效果。3.有時間的話可隔幾天或幾周將背過的詩詞再次閱讀，反復(fù)幾次就能達(dá)到熟練記憶張口即來應(yīng)用自如的程度。
朋友們，不知不覺我們已經(jīng)利用零碎的時間積累了四十一首唐詩, 已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)300篇的七分之一了。俗話說，不積跬步無以至千里、不積小流無以成江海，只要我們行動起來，鎖定本專題唐詩三百首自然閱讀速記課程，一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！必定會有那么一天我們會共同攜手達(dá)到成功的彼岸！讓我們期待著厚積薄發(fā)的那一刻吧！
