這是專門寫給葦杭的班主任的，班主任請認真閱讀使用說明書，謹慎使用。
【姓名】
王葦杭，男，三歲零一個月。
【外貌】
大眼睛圓腦袋厚耳朵，小嘴巴小鼻子，標志發型是“貝克漢姆式”發型，全巴中只有他一人是此發型喔。他的下巴處有一個小傷疤，小時候不小心被燙了的，用手摸，可以摸到的。個子適中。
【體型】
不胖不瘦。
【特長】
愛玩愛吃愛喝愛睡愛瘋愛說話，最大的特長就是愛玩。
【喜好】
喜歡聽他爸爸講故事，唱歌?，F在又多了一個喜好，那就是打游戲，不過，學校沒有游戲，倒是可以避免他玩游戲了。
【注意事項】
要對他好，能經常和他互動。
【禁忌】
不能和他對著干，要不然他會練“獅吼功”的喔。
【生產商】
他爸媽。
【特別說明】
他可能會欺負小孩子，但是又害怕比他大的孩子，這一點，我已經親眼目睹過。舉個例子，他在玩游戲的時候，只要是比他矮小的孩子，葦杭就不讓他們靠近，還用手推開；但是一旦碰上個子比他高的孩子，他就會對我說，媽媽，哥哥打我，我怕。
【執行標準】
只要依著他，就是對的。
后語:
葦杭后天就要去學校了，當媽媽的當然是不習慣不舍得了，然后就是一千個一萬個擔心，擔心葦杭在學校的各種不適應各種鬧騰各種哭各種要媽媽要爸爸要回家。怎么辦呢？
因為已經送葦杭去學?？疾爝^一次，他并沒有哭，相反我們看見其他的小孩子哭得驚天動地，可是葦杭很鎮定，他一進教室就直徑走到課桌旁坐下，干什么呢？玩玩具。他被玩具吸引了過去，周圍哭鬧的孩子并沒有影響到他。他玩了一會，就不想玩了，此時，葦杭跟我說了一句，媽媽，太吵了。
葦杭覺得教室里太吵了，真好，他會準確的表達自己的感受，我也覺得，這么多孩子哭鬧的，實在有點吵，而且，這也會影響到葦杭的情緒。果然，葦杭想出教室，且他開始緊張，因為教室門是關著的，他開始哭。葦杭一緊張，就要媽媽，。他就扒窗戶邊緣，喊:媽媽，我要出去。
我把葦杭領了出來，他已經出了一身汗，而且他想尿，又尿不出。我安慰了葦杭，告訴他媽媽在，不要害怕。他情緒很快安靜下來，也尿尿了。
這是葦杭第一次進學校的表現，經過這次葦杭的情況，他爸爸決定把他直接送大班學習，我也贊同。大班的孩子基本都不會哭鬧，葦杭不必受此影響，而且葦杭天生是一個聰明機靈的孩子，混大班，應該沒有問題。
但是，我還是擔心葦杭到時候會哭，一下子突然不見媽媽，他肯定會哭。啊，這個擔心，后天再說吧！
