對于我是否具有愛堅持的優(yōu)良品質(zhì)，我經(jīng)歷著被肯定、自我肯定、被否定然后自我否定的歷程。
上高中之前，我的成績一直很好。不管別的小朋友是在大馬路上奔跑、在游戲廳打電玩，還是在網(wǎng)吧刷夜，我都能安靜的坐在家里學習。老師布置的作業(yè)完成之后，我會復習學過的功課。復習完成之后，我會預習接下來的課程。我是家長和老師那些年口中的那個誰誰誰，“你看誰誰誰，都是第一名了還一直在學習”。“堅持”默默的成為我自我評價中最優(yōu)良的品質(zhì)之一，并深信不疑。
高中之后，我對堅持有了一些質(zhì)疑甚至是不屑。我開始排斥那么努力那么堅持的學習，希望聽到同學們羨慕的說，你看她都沒怎么用功，成績還是那么好。上大學之后，我開始去學一些東西充實自己的生活，讓自己變的有趣。那時候我英語比較好，格外的喜歡學英語。我開始苦練口語，夢想著有一天我可以成為學校英語角的焦點，可以有native的口音，可以在英語上有更明顯的優(yōu)勢。我自己練了一年之后，口語并沒有質(zhì)的提升，后來就慢慢放棄了。然后我開始和室友去學吉他，只是為了改善我拙劣的樂感，想著哪怕能在無聊的時候彈幾首曲子。結果那是相當失敗的一次嘗試，音階都沒有學完我們就全部放棄了，最后我連自己的吉他都送給了別人。這些事情一點點的侵蝕曾經(jīng)的自我肯定，我開始懷疑自己是不是不如當年那么愛堅持了。
直到后來，我異地戀失敗后，對方說我從來都是看到目標和結果才會去堅持的人，忽然讓我恍然大悟。這么多年來，我所做的事情都無關堅持，或者說我從來都沒有有意識的堅持去做一件事情。做自己喜歡擅長的事情，被肯定有成就感，然后會投入更多的時間和精力去做這件事情，比如學習。做自己不喜歡不擅長的事情，短時間內(nèi)無明顯改善，氣餒失望之下放棄學習，比如吉他和口語。堅持之后是否能有結果過早的干預了我堅持的動力，反而導致堅持每次都以失敗而告終。
再到現(xiàn)在，我不那么在乎自己是否愛堅持，我倒確實覺得自己有兩件事情做到了堅持。第一件事情特別簡單，甚至對很多人而言不值得一提，對我來說卻是解了一個心魔---把又厚又直的齊劉海分開。大學畢業(yè)之前我都是齊劉海發(fā)型，劉海不能分開在我心目中已是根深蒂固。直到后來我實在無法容忍傻傻的齊劉海堅持將劉海分開，竟然后來就那樣成功了。那種喜悅慢慢的滲透到心里，竊竊的歡喜。第二件事情就是瑜伽了。上班之后開始趁休息時間在單位練瑜伽。剛開始克服內(nèi)心的尷尬和羞澀去接觸瑜伽，然后忍受疼痛逼自己練習，再到后來見證身體柔軟度和力量越來越好，忽然有種愛上堅持的感覺。這期間看到很多同事加入然后退出，又有新的同事加入再退出，最終堅持下來的就只有那么幾個人，慶幸自己屬于少數(shù)之一。
所以，不要急著去評判自己是否愛堅持，能堅持。不要急于求成。下定決心做一件事情，然后堅持，然后有小的進步后自我肯定，繼續(xù)堅持。如果一直沒有進步，不要歸罪堅持，不要氣餒，可能是方法不對呢。
今天剛剛加入簡書，想起來大學期間曾經(jīng)寫過一篇文章并投過稿，但是內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)完全記不清楚了。特別激動的在上班期間碼了這篇文章，希望能引起大家的共感并讓更多的人愛上堅持。
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