讀《學<弟子規> 做中華好老師》㈡

總序

《弟子規》中的“弟子”,指的可不僅僅是學生,包括所有人,比如成人,因為:我們即是父母之子,也是他們的弟子,因為要跟他們學很多知識;在學校、單位,我們也要跟別人學很多東西;我們非圣賢,很多智慧和道理都是跟他們學來的,又是圣賢的弟子……

沒有規矩,不成方圓。所以規就是規矩、規范,他告訴了我們應該怎么做,不應該怎么做。

學了就要做,學一句,做一句。

“首孝悌”,是做人的根本,比做事做題都重要。因為對父母盡孝,感恩父母,友愛兄弟姐妹,同時與朋友友好相處,他才會幸福圓滿。

“次謹信”是人第二重要的。說話做事一定要謹言慎行,保重身體,心存良善,“己所不欲勿施于人”。同時要講信用,答應了的事情一定要做到,不好的事、壞事堅決不做,要做個堂堂正正、光明磊落的人。

“泛愛眾”,廣泛的愛眾人。不巴結權貴,不嫌貧愛富,溫和、恭敬、謙和的與人相處。還要愛周圍的一草一木,保護環境、保護地球,不踐踏草地,不濫殺動物,不亂扔垃圾,節約能源。

“而親仁”,平時,常和品德高尚、學識淵博的長輩或同齡人相處。若沒有這樣的人,就要多讀先賢、德高望重的人的書籍,從而學習做人的道理。

“有余力,則學文”,在這此的基礎上去學習文化知識,或者才藝、技術之類的。當然也可以養德和學習文化兼而有之。因為德是學習的方向,有了他才不會迷失,從小知道哪些是正確的,哪些是錯誤的。

一章學完了,才知道前邊的引言,真如引子,告訴你方向,中間的詳細道來,引經據典,說得你心服口服。后記為小結,言簡意賅,韻味深長。希望后邊的學習進度快些,囫圇吞棗,覺得好的勾勾畫畫,有待商榷,或者沒懂的,以及好的用最簡的折疊方法,以備以后需要。

多看看,多學學,真的有用。明天繼續!

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