本文是學(xué)習筆記，主要針對學(xué)生，成年人也可以借鑒，學(xué)習方法是共同的。

一、“高效”的關(guān)鍵是什么?
? ? ? ? ? ? 建立正確的目標

你是打算用十天的時間初步掌握一項技能，還是兩個月的時間通過一門考試，還是用半年的時間準備考研……目標不同，具體的實施方案是不同的，在學(xué)習之前先要設(shè)定目標，設(shè)定好目標行動才會更高效。

二、堅守學(xué)習原則(學(xué)習習慣)

1.預(yù)習

預(yù)習非常重要。對課文進行預(yù)習后，才能聽懂老師上課時的話，如果一堂課有一百個知識點，你有六十個知識點不會，在那么在課堂上你是很難理解老師在講什么，只有你提前預(yù)習，通過學(xué)習再多掌握一些知識點，上課的時候才會更容易理解。

2.聽好課

3.復(fù)習

4.做好筆記

三、狀態(tài)

1.心靜如水

我們都遇到過這樣的情況，生氣的時候完全看不進書，情緒波動，尤其是負面的情緒波動時，我們根本無心學(xué)習，所以要保持一個良好的心態(tài)，內(nèi)心平靜。

2.身體健康

當我們身體感到疼痛虛弱時，同樣沒有精力學(xué)習，哪怕勉強學(xué)習，效率也會特別低。

四、優(yōu)秀的課程和老師

好的課程,可以學(xué)得更輕松，更容易，使學(xué)習的難度降低,大家可以尋找一些好的網(wǎng)絡(luò)課程作為自修輔助的好幫手。

有好的網(wǎng)站或軟件，可以分享到本文的留言區(qū)。

五、循序漸進

超越自己水平過多的學(xué)習,會打擊我們學(xué)習的自信心,對一個小學(xué)一年級的孩子來說,sin,cos這樣的概念是可怕的,因為所需要的基礎(chǔ)知識都不具備,同樣,對于很多初中,高中聽課困難的同學(xué)來說,是因為基礎(chǔ)不符合課堂教學(xué)的所需.

舉例來說,古文的背誦,對于很多同學(xué)來說,是一件非常困難的事情,而對于那些古文基礎(chǔ)好的同學(xué)來說,這又非常輕松.而我們經(jīng)常把這歸類為記憶力水平不同,其實完全不是這樣,對于古文基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,背誦這篇古文面對的100份困難,而對于古文基礎(chǔ)好的同學(xué)來說,他只需要20份的困難,因為對他而言,他只需要掌握古文的內(nèi)容流程,就可以背誦下來,而對你,就是一個艱巨的任務(wù).

再舉例:上課聽講,老師講解了容量為100的知識,對你而言,這里面有60都是不懂的,所以大量的知識需要大腦處理,如果老師速度一快,你就接受不了,所以你掌握的知識只有你原來的60+你這節(jié)課聽懂的10=70的知識.而基礎(chǔ)好的同學(xué),老師雖然講了100,而其中80他已經(jīng)掌握,所以他上課只需要接收這多出來的20,他大腦接收速度就快,于是下課后,他已經(jīng)掌握了100的知識,日積月累下來,你的差距就越來越大.

很多同學(xué)都是基礎(chǔ)不好.造成的上課效率低下,上課是你一天學(xué)習時間比例最大的一塊,這塊你沒有用好.自然學(xué)習效率就不高了.

六、高效學(xué)習怎么做?

1.小學(xué)的孩子

學(xué)習習慣的培養(yǎng)最為重要,首先家長要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習能力。

學(xué)習的規(guī)劃習慣:就是明天老師要講什么?我要準備什么?

復(fù)習習慣:每天回家做完作業(yè)后,開始復(fù)習昨天,和前天的內(nèi)容.周末復(fù)習

預(yù)習習慣:如何預(yù)習課程,如何擴展閱讀,針對將要上的內(nèi)容進行擴展閱讀.

筆記記錄的習慣:如何合理的完成筆記記錄,一個優(yōu)秀的有組織的計劃.

2.初中同學(xué)

糾正自己的學(xué)習習慣,給自己增加一些好習慣

主動學(xué)習,對自己薄弱的學(xué)科,增加復(fù)習量

學(xué)會處理錯題,了解錯題背后自己的思維漏洞,針對的進行訓(xùn)練

掌握計劃的能力,學(xué)會規(guī)劃自己的時間

3.高中同學(xué)

以學(xué)校的學(xué)習為核心,將自己的個人學(xué)習時間配合好.

聽課困難的同學(xué),一定要做足預(yù)習的工作.

語文,英語關(guān)鍵在積累, 一時突擊很難有大的效果,必須堅持每天都要學(xué)習,都要有效學(xué)習,何為有效,就是確實學(xué)會了.學(xué)懂了,學(xué)的內(nèi)容同未來考試有關(guān).