“十年，

對于宇宙只是眼皮眨動的一瞬間，

對于昆蟲卻是漫長的生死輪回。”

說這話的人是《零零后》的總導演張同道，

最近，這部紀錄片在央視首播，

一共五集，一集50分鐘，

豆瓣評分8.4，火爆了整個朋友圈。

他們從2006年開始，

以北京師范大學為紀錄片中心，

在幼兒園中挑選了十多位孩子進行跟蹤記錄，

持續10年，一直到孩子們上到了中學。

“我并未想到拍攝會持續十年之久，

是生命成長過程的秘密誘使我不斷前行：

我總是好奇地想看到我的孩子們將會被時間塑造成什么模樣。

這部紀錄片將會拍到什么時候？我無法回答。

但我知道，這些孩子已經成長為我生命里一片生機蔥蘢的風景。”

透過觀察，

你會發現每個孩子都有自己不一樣的個性，

而由個性發展的人生卻更加奇妙，

但又能在其中找到規律。

十年間，

他們從同一所幼兒園為起點，

漸漸長大，

時間改變了稚嫩的樣貌，

也賦予了他們不同的人生道路。

1.

她叫一一，

從小就喜歡特立獨行，

不善結交朋友，

也不喜歡成群結隊。

這樣的行為，

總讓老師感到憂慮，

于是大家都勸解她，

希望她多交朋友，

多溝通交流。

然而，

年紀不大的她，

卻有著自己的想法，

語出驚人道：

“我就喜歡自己玩兒，

我覺得一個人玩兒挺好的。

每個人有自己的選擇，

我有這個權利。”

們雖然感到震驚，

但也覺得有道理，

只能繼續放任她的性格，

讓她自己一個人相處。

或許，是孤單太久，

后來她交到一個朋友，

但是，老師們又發現了新問題，

一一和朋友在一起時，

根本就不管不顧，

依舊自己玩自己的。

老師們感到納悶，

她是性格使然，

還是只是將朋友，

當做擋箭牌，

或者是一種炫耀的資本。

13歲，

一一再次回到了幼兒園，

只是這次她也回來幫助小朋友們，

雖然她依舊內向，不善交往，

但她卻能用自己的方式

得到小朋友們的歡迎與喜愛。

十年的成長過程，

讓她懂得了很多，

她說：

“我覺得，

從本質上來講，

社會它對內向的人是有點不公平的，

它在要求每一個內向的人都變得外向，

其實內向的人也有很多自己的優點的，

比如說能更好安靜的思考沉淀。”

2.

錫坤同樣是一個不善交流的孩子，

但與一一不同的是，

他還有點特殊的小癖好。

從2歲開始，

他就是別人眼中的“熊孩子”，

他會探索幼兒園的各個角落，

還把自己的鞋子扔進垃圾桶。

即便在家，

他也閑不住，

會用火燒面條，

再用一盆水滅火。

面對這種典型的調皮行為，

錫坤卻說：“我這是對世界空間的探索。”

但是，不管是幼兒園的老師，

還是錫坤的媽媽都沒有責備過他，

只是在思想上引導著他。

長大后的錫坤，

依舊保持著對世界的探索，

他立志成為一名科學家，

然而，這種沉迷于“探索實驗”的壞處是，

他變得更加孤僻，不愛交朋友。

媽媽對這種情況顯然很擔心，

為了鍛煉兒子的交流能力，

她特意為錫坤報了英語夏令營。

雖然錫坤很不情愿，

但媽媽說：

“我們有一句話叫60分媽媽，就是你不能做到70分、80分”

“你有時候不要做得太完美，可是我一開始就是要做完美媽媽的”

“然后這就出了事兒了，就是我操心太多了”

“但是我即便是這樣，知道這些，我還是懷著一種愛心來做媽媽”

等到錫坤進入青春期，

媽媽也感到有所焦慮，

她開始思考，

該如何放手。

媽媽對錫坤說：我需要你離開我。

錫坤卻堅定有力的回答說：是，你離開我。

3.

萌萌，

幾個家庭之中唯一的非獨生子女。

可能是因為妹妹的出生，

她幾乎不與父母溝通。

但是一回到自己的小世界，

關上門便能玩得很嗨。

回憶起曾經的生活，

萌萌的母親總會眼含熱淚，

小時候的萌萌，

是個十分可愛的女孩，

經常跟父母膩在一起撒嬌、玩鬧。

就連上幼兒園的時候，

萌萌也是最黏爸爸，

哭著鬧著舍不得爸爸離開，

哭到整個班級都跟著一起哭。

可是13歲的萌萌，

卻寧可與手機為伍，

也不愿和父母出游，

甚至都不愿應答。

爸爸說這是青春期的原因，

只有旁觀的阿姨道出了緣由：

“每次外出都是爸爸抱著妹妹，

媽媽跟著，

萌萌走在一旁，

跟個陌生人一樣。”

面對鏡頭的采訪，

萌萌說出特別想要回到過去，

留在那個沒有煩惱無憂無慮的時光里。

成長是條單行道，

所有的經歷與收獲都是不可重來的，

而每一種經歷都造就了未來的更多可能。

整個記錄片，

沒有戲劇成分，

全來自真實記錄，

十年記錄匯集，

孩子們的變與不變都收錄其中。

就如，導演張同道所說：

“每個孩子的基因和生長環境不同，

所以適合的方法也不同，

沒有最好的教育方法，

只有最合適的教育方法。”