同事們正是兒女們上大中學的年紀，也正是為孩子操心勞神又手足無措的時節。在一起，說窮說富說教，眼前見的，書上寫的，網上看的，活生生的，多少事例擺在面前，各執一詞，爭執著，感嘆著，不亦樂乎。
教養一說，簡單的理解，就是一個人對待是非對錯最基本的標準，一個人必須懂得的常識和明白的事理。知道什么該做，什么不該做，一件事該怎么做，不該怎么做。
現在的人家，兒子是寶，女兒也是寶，說窮養富養都行，但是萬萬不可缺少教養，教和養是連在一起的。缺窮也行，能富到什么程度，缺富也行，能窮到哪里，但缺了教養，說窮說富可都就遲了。
現在人們的身邊不缺窮人，也不缺富人，不缺有文化的人，也不缺不識字的人，就缺貴人。人們經常說的是“富貴”，“富’’和“貴 ” 連在一起。“富”容易做到，也許能一夜暴富，也許在一段時間也能衣食無憂，但是“貴”可不是一朝一夕生成的，“貴”存在于一舉手一投足一個眼神一縷情緒之間，深植于基因里，深植于血液里。
小時候背著書包上學，聽大人也常說：“好好念書，三輩子出不來一個讀書人”，“三代官宦學不會穿衣吃飯”。一個人也許會在一兩天學會多個字，但想更深層次的理解運用這些字，在日常生活中體現出來，可不是一天兩天能做到的。
小時候在家里，村子里誰家有事，怎么辦的，大人們有的去幫忙，回來也會談論一下，說：人家的事情就是那么辦的，X家人就是那么個樣子。意指那個家族的人行為處事和別家不同，他們有他們的行為處事標準，也是他們家族的特點。
《紅樓夢》里人們衣食住行都要講究出個滋味來，講究出個“品”來。林黛玉初進賈府，處處留心，時時在意，端著茶杯三思才能動。劉姥姥盡管是個沒見過世面村婦老婆子，進的賈府來，行走坐臥的，也知道自己是多么的不合時宜，局促不安。
同樣是吃飯，有人是為了填飽肚子解決餓的問題，抱著碗，一頓狼吞虎咽，吃的是滿嘴流油，腦滿腸肥。有人是葷素果蔬搭配，細嚼慢咽，有滋有味，適合自己的七八分飽就行，解決健康營養問題。同樣是茶，有人是喝茶，端起來就進嘴，有人是品茶，想著是用怎樣的水，怎樣的茶葉，怎樣的杯子。盡管身處世外，妙玉的茶也要品，不能飲。還有同樣是喝酒，同樣是坐車，同樣是······
同樣是為了衣食住行，同樣是為了一日三餐，同樣是為了衣褸寒暖，也許目的一樣，但形式過程千差萬別。
人是社會的人，人總是要和人在一起。不管他是窮人，還是富人，不管是男人，還是女人。一個人對自己，對家人，對親朋好友，對很多別人。為人處世，一點一滴，處處顯示出的是這個人的教養。
