『家有中考生』第44天－－《“活”的體驗！》
記錄者：施鳴
體驗者：顧家瑤 施鳴
地點：上海崇明
時間：2017年10月21日
周六：23:24～00:30（22日）
1，發現施鳴，對孩子還有很多渴望她改變的地方。
2，因為渴望孩子改變，覺得改變了孩子會更好，就會不自覺的去提意見，以為給她提了意見她就會改變。
3，意想不到，我們以為給他人提意見是為他人好，卻不知道對方是不喜歡被提意見的。
4，如此幸運今天聆聽了啾啾時間的直播，知道了提建議和提意見是完全不同的。
5，施鳴如此幸運，可以在帶孩子困惑上一直可以在啾啾時間里解惑。
6，今天中午就遇見了給孩子提意見她不聽的的現象。通過啾啾的分享給施鳴解惑了。
7，是不是顧家瑤的現象，就是來成就施鳴的打開的？施鳴應該更加感激家瑤對吧？
8，渴望施鳴去提建議而不是提意見。渴望施鳴的能量提升。
9，故事是顧家瑤中午補課時間，出門晚了催我快的開車不要和她講她因為她遲到的事和她提意見。
事情雖然是小，卻可以讓施鳴持續的發現自己的不足。然后提升。
10，渴望施鳴的提升，能量到了，顧家瑤一瞬間就到。
11，下課后，顧家瑤的柔軟的反應讓我驚訝，感覺她的靈魂收到了施鳴思維暗示信號的改變。
12，渴望施鳴前面是因為被啾啾時間的沖擊的打開了提建議和提意見的區別的深層理解，思維的種子已經種下，在體驗過程中這個種子是不是順利發芽是需要有意識的體驗的。或者是能量到了（能量是種子的養分生存的條件），才是會提建議而不是意見。
13，渴望一次性植入的思維是帶著靈魂的，有靈魂帶著體驗就是活的了。
直播間留言：體驗發現1
直播間留言：體驗發現2
直播間留言：體驗發現3
啾啾時間
