最近參加了六哥的知識管理訓練營，這是第四講，如何構建自己的知識體系，以下內容是筆記整合，并結合了自己的理解。好東西需要分享，也歡迎一起交流討論。
知識管理六大步驟
1、提問—— 我該學什么？
在學習過程中有焦慮性學習者和獵手性學習者兩種類型。
焦慮性學習者：處于一種學習性學習狀態，不斷地學習新東西，文章、音頻、視頻等，好像接受了大量的信息，但并沒有什么條理性、邏輯性，也沒什么頭緒，一團亂麻。
獵手性學習者：只關注和自己知識體系有關的內容，提取相關信息，與自己現有的知識結合起來。
打個比方，就好像家里有全套的家具，逛商場的時候，發現了一個更好的椅子，直接買椅子回來替換就好了。
如何成為獵手性學習者？
①學會分類、整理，進行知識分層。
②大腦知識分類
③構建自己的技能羅盤
明白了知識的分層和大腦的分區后，將兩者組合起來就是自己的“技能羅盤”了。通過這個羅盤，就能清楚地知道自己需要學習什么了。
2、獲取——上哪里找自己要的知識？
古典老師將資源獲取分碎片化程度及獲取難易度這兩個維度。
①碎片化知識
微博、微信、社群、百度搜索等都是碎片化知識，處理碎片信息的正確姿勢，用固定時間“刷”和“互動”，這樣可以節約時間，不做手機控。同時，可以先保存后閱讀、閱讀的時候，如果覺得合適可以使用云筆記保存，并進行信息加工。
②系統化知識
書、云課堂、培訓課程這些是比較系統的。
如何隨時隨地手機信息呢？
印象筆記、有道云筆記有網頁版插件很方便。下面以印象筆記為例，具體步驟如下：
3、整理
知識整理三步驟：命名→分類→貼標簽
①命名：隨君喜好，任君選擇。
②分類：可以按照FRS分類邏輯。
Flow工作流：比如閱讀能力，收集、分類、整理、分享。Reference知識體系：參考的、引用的素材等。Stock經驗庫：平時的經驗積累。
③貼標簽：為了添加多重身份，打造不同的標簽。
4、分享——學了為什么總記不住？
學習金字塔告訴我們，分享、教別人等主動學習的方式是記得最好的。
知識分享的方式很多。
線下社群分享：拆書幫、十點讀書會、趁早、行動派。
線上分享：微博、知乎、豆瓣。簡書等。
自媒體：自營或投稿。
個人電臺：荔枝、喜馬拉雅、紅點。
5、利用
不以提高工作績效為目標的學習都是耍流氓！不利用的學習也是耍流氓！重要的話說三遍，實踐，實踐，再實踐。自知文筆不好，功力尚淺，所以多寫多分享。
6、創新
如何做到創新呢？創新是在現有知識的基礎上，創造新的東西出來。按照之前的方式構建知識體系的時候，一座一座的山峰就建立起來了。但其實，每一座山峰不是孤立的。每個技能在不斷練習的過程中，就會發現原來他們聯系在一起。
以上就是知識管理的六步驟，方法簡單，最重要的是實踐，實踐再實踐。不要偷懶呦！
參考資料：《你的知識需要管理》、《如何高效閱讀一本書》、《贏在行動學習》、《在組織中高效學習》。
