當(dāng)媽媽對我大吼大叫時(shí)，我的全身都散架了，我的腦袋飛到了宇宙里，肚子落入了大海里，嘴巴插在了高山上……” ---德國繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》
今天寫這篇文章純粹是想要記錄一下這周發(fā)生在兒子果果身上的一件“糟糕”的事情，至少我覺得對于他來說可能是糟糕的，一件在小朋友心里小小駐足的“錯(cuò)事”，我想通過詳細(xì)的語言記錄來分享一下在面對孩子“犯錯(cuò)誤”時(shí)候的一些想法和心得，記錄有點(diǎn)長，謝謝諸位的耐心：
一起撞車事件
這幾天放學(xué)后，果果都喜歡和幼兒園的小朋友在學(xué)校門口玩兒會(huì)，有時(shí)候特別開心的時(shí)候都不想回去，他們班里有幾個(gè)小朋友住在同一個(gè)小區(qū)，索性我們就跟著那幾個(gè)小朋友一起到他們小區(qū)里去玩，比賽踏板車，賽跑（三歲開始，孩子喜歡起了比賽性質(zhì)的游戲），去路邊看看花草小果子，在路面上看個(gè)小蟲子……在戶外的時(shí)候，小朋友確實(shí)很會(huì)自己制造快樂，也難怪教育專家說“孩子6歲以前屬于大自然”。趁此間隙，我和果果同學(xué)的媽媽聊起了天，當(dāng)然一邊聊天，還是一邊用余光關(guān)注著小朋友。
突然，兩個(gè)小朋友停在一輛汽車前面，用踏板車的把手開始撞起了汽車前杠隔柵，撞得不亦樂乎，我們趕緊一邊喊著停下來，一邊跑過去把他們攔下來。
車主是一位大爺，剛剛還打過交道，讓我?guī)兔o撕一個(gè)粘膠。我們把兩個(gè)小朋友攔下來，讓他們跟爺爺?shù)狼?，然后果果很沒誠意的喊了一聲“道歉”，立馬和小朋友騎踏板車跑開了，剩下我們倆媽跟大爺?shù)懒税胩烨?，可大爺確實(shí)生氣了：
“這是我今天剛剛提回來的新車，連牌照都還沒上，就讓倆小子給撞了半天”
“你們倆媽怎么回事，光說聊天，也不過來看住，吼住你們孩子呀倒是”
“這要是寶馬奔馳的話，你們孩子給人撞了，還不得讓你們給換車啊”
“就撞我這一下，怎么著不得500塊錢啊”
“再說了，這根本不是錢的事兒，我這車就不要了，你去給我換車，還得耽誤我功夫！”
大爺說話的功夫，我們倆媽一直在賠禮道歉，看看他的隔柵到底怎么樣，我也跟大爺反復(fù)說這新車擱誰都會(huì)挺難受的，實(shí)在是抱歉，中間果果騎車跑回來兩次，我也拉著他很誠懇的跟爺爺說“對不起“，可大爺還是不依不饒，繼續(xù)喋喋不休著……
大爺?shù)男那槲艺娴奶貏e理解，也很抱歉果果和小朋友撞了他的車，可是一直抱怨也不是辦法，終于我忍不住了，”大爺，您看，今天這事兒是孩子不對，我們沒看住，這也是一個(gè)教訓(xùn)，您這新車剛提回來，心里也很不舒服，實(shí)在是對不起，您說個(gè)解決辦法，咱們怎么辦？“
大爺說 “不是錢的事兒，況且你剛剛還給我?guī)土嗣Γ辉趺粗坏?00塊錢啊……” 大爺說完，突然站直，把眼睛瞪的大大的 “你們就應(yīng)該像我這樣，瞪個(gè)眼，喊一聲，把倆小子吼住了，他們就再也不敢了……”
“剛剛你們倆用踏板車去撞爺爺?shù)能嚪浅２粚?，很不好，如果你們覺得好玩的話，媽媽告訴你這不是好玩的事情”
“第一，爺爺?shù)男萝嚤荒銈冏擦?，爺爺很生氣也很難過，如果是你的新玩具被摔壞了，你也會(huì)很傷心很生氣對不對？你需要向爺爺很認(rèn)證的說對不起”
“第二，你和小朋友在車前面撞是很危險(xiǎn)的事情，如果車開了有可能會(huì)撞到你們，危險(xiǎn)的事情不做
第三，撞壞爺爺?shù)能?，我們需要給爺爺買一個(gè)新車或者把車修好，這需要很多錢，可以給你買100個(gè)踏板車的錢，你有錢嗎？” 他搖搖頭，”那就需要爸爸媽媽努力工作先賺錢，幫你給爺爺換車或者修車”
“第四，媽媽因?yàn)槟銈冏曹嚕瑒倓傄恢痹诮o爺爺?shù)狼?，我現(xiàn)在心情也不是特別好，不能很開心的陪你玩，媽媽待會(huì)兒好了再陪你玩吧。”
小朋友全程沒說話，之后點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一句“媽媽，我以后再也不撞別人的車了”，其實(shí)，我知道他能說出這句話應(yīng)該是當(dāng)下明白了媽媽的意思，但是今后不一定能保證，但至少今天的事情要說清楚，不能不了了之。
回到家吃東西的時(shí)候，我觀察到小朋友好像若有所思，臉上也沒有之前那種沒心沒肺的笑，我問他”好像看起來你在想事情，可以跟我說說嗎“， 他沒說話，后來我又問了一遍”是因?yàn)樽矤敔斳嚨氖虑閱?？“?果果說是，“我在想剛剛撞車的事?！?我猜果果這時(shí)候可能也在情緒中沒有恢復(fù)過來，過去抱著他，“因?yàn)檫@件事情你還有點(diǎn)難過，媽媽知道你可能不知道撞車是不好的事情，現(xiàn)在你知道了，而且爺爺也不生氣了，你一會(huì)兒會(huì)好點(diǎn)對吧，媽媽愛你”，隨后不多久，我們就玩起了“木頭人”的追逐游戲。
撞車事情就算過去了，我用詳細(xì)的語言記錄下了當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情和我們所說的每一句話，只是欠缺了孩子躲在遠(yuǎn)處看的表情記錄，不過我想分享出來的是遇到孩子做了錯(cuò)事的時(shí)候，我們可以借鑒的態(tài)度和方式，當(dāng)然如果有不當(dāng)?shù)牡胤交蛘吒玫膶?shí)踐，歡迎您留言討論：
第一、要理解孩子做事情的出發(fā)點(diǎn)都是好玩，并不知道某件事情可能會(huì)造成什么樣的結(jié)果，我們要理解他們的好玩心態(tài)，但要嚴(yán)肅認(rèn)真的明確給孩子事情的結(jié)果
第二、當(dāng)孩子知道犯錯(cuò)時(shí)，本身心里會(huì)有恐懼和愧疚，我們要理解孩子的心情，用平和的態(tài)度和語氣跟他們對話，而不是瞪眼斥責(zé)，后者只會(huì)讓孩子更關(guān)注被瞪眼斥責(zé)的感覺，反而輕化了原本的愧疚
第三、對孩子進(jìn)行教育溝通，請選擇無人的場合，蹲下來，看著他們的眼睛，讓他們感覺自己被尊重，感覺正在進(jìn)行一個(gè)平等的對話
第四、把事情盡量拆解詳細(xì)，用孩子能理解的語言和感受來客觀的表達(dá)給他們，不用概念化，不要抽象化，不要主觀評判，例如“你這孩子真讓人操心！” “你這孩子真淘氣”，“我對你很生氣“等等
第五、始終和孩子站在一個(gè)立場，去理解他們，幫助他們，不要讓孩子在情感上產(chǎn)生被拋棄的感覺。
第六、如果孩子在負(fù)面情緒里無法脫離，請和孩子進(jìn)行連結(jié)，承認(rèn)他們的情緒，積極鼓勵(lì)他們，最重要的是表達(dá)我們的愛不會(huì)因?yàn)橐患虑槎鴾p少?；诖?，我想到了大衛(wèi)系列的繪本，《大衛(wèi)不可以》，《大衛(wèi)惹麻煩》，《大衛(wèi)上學(xué)去》，三本書里的大衛(wèi)做了各種各樣家長或者老師認(rèn)為不可以做的“錯(cuò)事”，但在故事的結(jié)尾，媽媽和老師都會(huì)告訴大衛(wèi)“我愛你”，給孩子包容
第七、允許孩子試錯(cuò)，對孩子的錯(cuò)誤持包容的態(tài)度，孩子的成長也是在一個(gè)個(gè)“錯(cuò)誤”中完成的。
