D2 插畫和想象(上）學(xué)而思 By 璇花香墨
昨天的猜謎很慚愧，4個(gè)經(jīng)典繪本我一本都沒有看過，其中的《我喜歡書》記得書名。今天謎底揭曉，第一本是《鱷梨寶寶》文/圖是繪本大師約翰.伯寧罕, 這對(duì)我來說又是一個(gè)陌生的名字,彭彭給我們整理了他的一些經(jīng)典繪本著作，其中《和甘伯伯去游河》我聽過但是沒有看過，又順勢(shì)百度了一下他，發(fā)現(xiàn)真是繪本界的大咖呀。
約翰·伯寧罕，1936年生于英國，12歲進(jìn)入夏山學(xué)校就讀（夏山學(xué)校施行的是民主的或稱自由的教育方式，因?qū)嵭幸虿氖┙痰慕逃椒ū蛔u(yù)為“最富人性化的快樂學(xué)校”！理念是創(chuàng)造一個(gè)不是讓孩子們來適應(yīng)學(xué)校，而是去適應(yīng)孩子的學(xué)校. ) 超羨慕有木有! 20歲進(jìn)入倫敦中央藝術(shù)學(xué)院正式習(xí)畫。他的第一本書《寶兒》（Borka）為他贏得了生平第一個(gè)英國圖畫書最高榮譽(yù)——?jiǎng)P特·格林納威大獎(jiǎng)（Kate Greenaway Medal）。之后他再度以《和甘伯伯去游河》（Mr. Gumpy’s Outing）拿下第二個(gè)凱特·格林納威大獎(jiǎng)，而他的《外公》（Grandpa）和《喂！下車！》（Oi!Get off our Train）已制作成頗受歡迎的動(dòng)畫影片。
在繪畫方面，約翰·伯寧罕認(rèn)為最重要的是要能畫出每一個(gè)角色的精神特質(zhì)，這樣，圖畫才能傳達(dá)出作品的精神和思想。約翰·伯寧罕雖然是個(gè)沉默、不茍言笑的藝術(shù)家，但他的作品展示了一個(gè)充滿豐富色彩、熱情的世界，并以一種挖苦、諷刺的幽默趣味，深深為世界各地的小讀者所喜愛，被譽(yù)為是最了解孩子想象力的圖畫書作家。好的畫面，看的越多，潛移默化越容易增進(jìn)美學(xué)的素質(zhì)。
另外三本《隧道》《我喜歡書》《大猩猩》作者是安東尼布朗（Anthony Browne）1946年出生于英國謝菲爾德郡（Sheffield，英國英格蘭北部城市）的安東尼布朗，用色明快，構(gòu)圖有超現(xiàn)實(shí)風(fēng)。安東尼布朗不僅有天份、有才能、有無可比擬的想象力，還將繪本帶往前所未有的新領(lǐng)域，他以超現(xiàn)實(shí)的筆觸創(chuàng)作出只有他才能呈現(xiàn)的繪本世界，吸引大小讀者一讀再讀。最著名的我媽媽，我爸爸，真是超經(jīng)典的。
今天彭彭帶讀的是什么是插畫和想象力-圖畫書的插畫與藝術(shù)，什么是好的圖畫書呢，有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：真實(shí)的東西；值得信賴的東西；讓人立刻產(chǎn)生反應(yīng)的東西；讓人感動(dòng)的東西，愈看愈能產(chǎn)生共鳴的東西；百看不厭的東西；有品位的東西；能開闊視野的東西。何止是選書，人際交往亦如此，最能打動(dòng)人的品格就是真誠。
還有圖畫的色彩，優(yōu)秀的繪本不一定是很夸張的大紅大綠，給人以很強(qiáng)的視覺沖擊力，反而是色彩比較柔和，盡量表現(xiàn)真實(shí)的事物，如RAZ海尼曼，水果真實(shí)照片搭配，對(duì)孩子啟蒙認(rèn)知方面較好。而且好的圖畫書有細(xì)節(jié)，會(huì)讓你不斷的想一看再看，不斷發(fā)現(xiàn)驚喜，有邏輯線索，如《威廉先生的圣誕樹》《蚯蚓》等。而優(yōu)秀的繪本都是名作家的心血結(jié)晶，也是很好的美學(xué)啟蒙素材，多看優(yōu)秀的圖畫書，可以很好的鍛煉孩子的細(xì)節(jié)觀察力，注意力，推斷力，多看多聊，從小重視孩子的美學(xué)啟蒙和藝術(shù)熏陶。閱讀圖畫書注意畫的細(xì)節(jié)，但是文字也很重要，要做調(diào)研討論再做記事摘要。
日本的《兒童之國》雜志一直到1944年休刊為止，這本刊物總共發(fā)行了265冊(cè)，即使在100余年后的今天看來，里面的畫作也是相當(dāng)前衛(wèi)毫不過時(shí)。不華麗的色彩未必帶來單薄觀感，被喧囂矯飾的熱鬧大多并不感人，看完《兒童之國》的畫面，給我的感覺是畫面真的是以兒童的眼光來畫，畫面生動(dòng)有趣，不受束縛，畫風(fēng)大膽前衛(wèi)。
最后提到探索精神=足夠安全感+匹配能力。沒有那么多的擔(dān)心恐懼，加上自己的能力，希望自己在新的一年也能有探索精神！
