《心靈捕手》:每個人的人生方程式,都要靠自己的努力去解開

每個新生命都是一張白紙,那些在幼年經歷過的不愉快、創傷,似乎在白紙上留下了永恒的印記。但如果我們一直沉浸在過去的創傷中,是否會陷入一道無法解開的方程式中?

精神分析理論總是告訴我們,一個人成年后的行為,都會受到童年經歷的影響。面對事件時,每個人會有自己獨立的應對方式,正所謂自我的防御機制。有了防御機制,才會讓我們的心理更加安全不至于失調或產生問題。

那些對你有深遠影響的過去,你是否愿意面對它,沖破它帶給你的枷鎖,解開這道人生方程式?

電影《心靈捕手》海報

豆瓣電影Top250中位列83,評分高達8.9的《心靈捕手》,講述了一位因年少時遭受創傷,而把自己與外界隔離開來的數學天才,被數學教授藍勃發掘,并與自己的大學同學尚恩一起幫助這位問題少年重獲“新生”的故事。

此片由格斯·范·桑特執導,影片獲得了1998年的奧斯卡最佳影片提名,兩位演員馬特·達蒙(飾威爾)和羅賓·威廉姆斯(飾尚恩)因出演此片分獲奧斯卡最佳演員和奧斯卡最佳男配角獎項,同時此片還斬獲了奧斯卡最佳原創劇本獎。

而導演除了本片之外,還在2003年憑借另一部心理學類電影《大象》獲得第56屆戛納電影節最佳導演獎。

問題少年,如刺猬般拒人以千里之外,只因他無法正常建立親密關系

故事還要從頭說起

年輕的清潔工威爾在麻省理工學院連續解答出兩道超級難的數學題,其中一道更是麻省理工學院數學系都花了整整兩年才解出來的。正當威爾在教室外的黑板上書寫這道題的解析過程和正確答案時。出題人藍勃教授看到,以為他是在涂鴉,趕緊上前制止。威爾看到教授就趕緊逃走了,看到題目被清潔工解答出來的藍勃甚是驚訝。

電影《心靈捕手》劇照

威爾平時的交際圈子很窄,經常和自己最要好的朋友查克等四個人到處閑逛、打架斗毆,是典型的“問題少年”。

藍勃教授第一次近距離關注他,是在法庭上。威爾因為打架被起訴,在法庭上利用自學的法律知識,有理有據,邏輯清晰地將對方律師和法官懟到啞口無言。

而實際上這已經不是威爾第一次上法庭了,之前的多次上庭,都靠著自己對法律條文十分清楚,自我辯護脫罪的。

電影《心靈捕手》劇照

法庭上目睹他自我辯護全過程的蘭博教授對威爾產生了濃厚的興趣,為了讓他發揮自己的數學才能,教授決定保釋他。但威爾需要答應兩個條件:

要和教授每周見一次面,討論高等的組合數學、有限數學;

要定期去看心理醫生。

總好過坐牢,威爾答應了。

和教授在數學上的合作很愉快,威爾充分發揮了自己的數學天分,藍勃也盡心盡力的輔導威爾。

但是在心理醫生輔導的事情上,讓教授非常頭疼。威爾前前后后換過5位心理醫生,僅僅是在見面之前大致翻看一下相關的書籍,就可以輕而易舉的“打敗”他們。

電影《心靈捕手》劇照

威爾這樣做,除了性格本身的孤傲和不喜歡規則之外,更是因為他不敢與人親近。

在詢問室與教授的第一次見面,他第一句話是“很高興跟你講話,你他媽的想干嘛?”看似攻擊性十足,實際卻是因為內心深深的自卑和恐懼,使他永遠與人保持距離,沒有親密關系。

電影《心靈捕手》劇照

這一切,都與他的童年有關

威爾從小是孤兒,在幾個寄養家庭中都遭受過虐待,身體上長期的折磨,讓他從小就缺乏安全感,他不敢表達出自己的脆弱,反而以外在的破壞行為壞來抵消內心的恐懼。

精神分析理論中講防御機制,其中有一種叫做反向形成,解釋為:把無意識之中不能被接受的欲望和沖動轉化為意識中的相反行為。

舉個例子,在電影《功夫》中,阿星和同伙冒充“斧頭幫”的人,敲詐理發店店員,被拒絕之后威脅店員,這時大家紛紛圍了過來準備幫忙。阿星不但不示弱,還氣勢洶洶地走出理發店說:“出頭鳥啊?斧頭幫大哥在里面睡午覺,哪個不怕死的向前一步啊!”之后卻被一個耕田的大嬸打到吐血。

電影《功夫》劇照

這就是典型的反向形成,阿星看到那么多人明明很害怕,卻表現出非常囂張和兇悍的樣子,讓人覺得他是不可一世的,以此來掩蓋內心的恐懼感。

《心靈捕手》中,威爾也同樣使用了反向形成的防御機制,在影片中隨處可見他的反向形成,最典型的就是他和自己心儀的女孩史凱蘭之間。

第一次打電話給對方的時候,也許是想借五萬元保釋金,也許只是想報個平安,最后卻吞吞吐吐無法直接介紹自己的身份;

第二次雨中打電話,電話通了后卻沒有說話就掛掉了;

最后一次打電話,雖然心中很想對史凱蘭說“我愛你”,而說出口的卻是“你保重”。

這就是在長期的負面經歷中形成的高度情感隔離,每當有人靠近他或是他即將靠近他人的時候,都會讓他產生被“遺棄”的感覺,所以情感接近對于他來說是十分危險的,這就是為什么每次他都會主動“出擊”,破壞他與別人的關系,因為這種反向形成的作用會讓他緩解焦慮。

用精神分析的創始人弗洛伊德的話來說:被禁忌的東西就是被需要的。

威爾,是多么希望維持一段正常的親密關系!

每個生命都是獨一無二的美好,在生命的最深處與人相遇

尚恩并不是一位心理咨詢師,而是一名心理學教師。他和威爾的第一次會面,也沒有例外,不歡而散,因為威爾在尚恩的一幅畫中看出了問題,勾起了尚恩的喪妻之痛。

電影《心靈捕手》劇照

憤怒過后的尚恩沒有像前五位咨詢師一樣,就這樣放棄威爾。通過自我覺察他發現了自己對于妻子離世的不釋懷,他幡然領悟到,原來自己還沒有走出悲痛的陰影,之后也漸漸決定對未來的人生繼續“下注”。

也正是因為對威爾的尊重,他沒有在憤怒過后放棄威爾,而是通過多次的會面,以自己最真實的狀態,去“碰撞”威爾最真實的狀態,最終捕獲了威爾的心靈。

影響心理咨詢效果的四大因素

影響心理咨詢效果的四大因素包括咨訪關系、來訪者的心理支持系統、來訪者的改變意愿以及咨詢師的咨詢技術。

而這四大因素中,最重要的是咨訪關系,會占到40%。

所以,尚恩是威爾接觸過的幾位咨詢師中,唯一能夠和他建立良好咨訪關系的人,這也就促成了后面對威爾最終的療愈。

人本主義流派創始人之一羅杰斯說過:態度大于技術。

咨詢師的態度,直接影響咨訪關系的建立。

尚恩能夠做到專業、坦誠、溫暖的態度,從心底里尊重來訪者,來訪者自然就容易信任自己。就好比我們有事的時候,都喜歡找熱心實在的鄰居幫忙一樣。

電影《心靈捕手》劇照

“你并不完美,你認識的女生也不完美,問題是你們是否完美地合適,親密關系就是這么回事。”

雙方的不完美,才是每個生命中獨一無二的完美。

沖出人生的冰河,人生的方程式,終將由你自己解開。

最終療愈的那次會面,二人內心的交流達到了極點。尚恩也正是抓住了這次機會,從根本上解決了威爾的自卑心理。尚恩知道威爾幼年遭受過虐待,就分享自己被虐待的經歷,以便威爾能夠放松自如的談起自己的經歷。

電影《心靈捕手》劇照

“威爾,我知道的不多,但這些事,不是你的錯。”

接下來是一連串的、甚至有些“咄咄逼人”的“不是你的錯”。

最終,他使威爾內心的感受達到極限、爆發,他寂寞悲慘的內心終于得以釋放,他和尚恩彼此擁抱,彼此療愈,重新回到人生的起點。兩個人已成摯友,在心理上彼此都是病人,又同時承擔著療愈者的角色。

電影《心靈捕手》劇照

在這段療愈的過程中,威爾將內心中通過“壓抑”防御機制控制的情緒,都宣泄出來了。

壓抑:把令人痛苦或困擾的問題逐出意識之外的心理過程。

他的壓抑,主要體現在他對童年悲慘的生活經歷和記憶,做了壓制、隱藏。這種壓抑只是將不愉快的事件暫時轉入潛意識當中,沒有從根本上解決掉由此產生的情緒。長此以往,甚至會使人產生自我的分裂。

在威爾身上就存在著明顯的分裂,他一方面有著數學天才的優秀,在校園中回避人群,初次遇到教授還會害怕的逃跑,而在校園之外卻是喜歡打架斗毆的問題少年。

正如安娜·弗洛伊德所言,“壓抑能夠控制強有力的本能沖動,它是最有效也是最危險的機制”。

結語

這是一部讓人略有壓抑但卻更加治愈的電影,每個人都有自己的不完美,卻也有著自己最為獨特的一面。

正如男主角威爾的朋友查克所言:

“ 你是我的死黨,但20年后你如果還住在這兒,到我家看球賽,還在蓋房子,我會殺了你。你擁有我們沒有的天賦,我明天醒來五十歲了,還在干這種事,無所謂。而你已擁有百萬獎券,卻窩囊的不敢兌現,狗屁!我會不惜一切交換你所擁有的,其他這些人也是,你再待20年是侮辱我們,窩在這里是浪費你時間。”

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