Materials：
/t/、/z/、[t?]、[d?]，后面兩個(gè)音之前對(duì)我是發(fā)音難點(diǎn)，但這么多年我就是不知道自己哪里沒(méi)發(fā)對(duì)，今天對(duì)照發(fā)音口型規(guī)則才明白，我之前的舌頭一直沒(méi)有抬上去，讀起來(lái)老像“qi”。感謝 S 要我搞定這兩個(gè)老大難。
Facts:
雖然現(xiàn)在知道了[t?]和[d?]的正確發(fā)音方式，但放到句子里依然時(shí)不時(shí)忘記，而且我竟然忘記[?]和[?]如何發(fā)，查找網(wǎng)上音標(biāo)發(fā)音才回憶起來(lái)，不過(guò)單個(gè)單詞我還是能發(fā)出來(lái)的，可能我對(duì)它們的發(fā)音規(guī)則還很模糊吧，這四個(gè)音有點(diǎn)混合的感覺(jué)
Comments：
真的需要平日多練習(xí)，我們現(xiàn)在出現(xiàn)的大部分問(wèn)題：發(fā)不準(zhǔn)，一到句子就發(fā)不到位，忘記某些單詞的發(fā)音，都是因?yàn)橹貜?fù)的次數(shù)不夠。練習(xí)的過(guò)程很枯燥，但用心用腦是穩(wěn)賺不賠的事情，是我們熟練精進(jìn)的唯一良藥。
盲點(diǎn)：
1. changed 經(jīng)常發(fā)不準(zhǔn)，[t?]、/ei/、/n/三個(gè)音單獨(dú)發(fā)還好，連在一起就出現(xiàn)問(wèn)題，不是忘了/n/就是前兩個(gè)音連起來(lái)后，嘴型不飽滿。S 君強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)一定要露出牙齒，我應(yīng)該多照照鏡子注意自己的嘴型
2.?[t?]和[d?]、[?]和[?] 兩組發(fā)音模糊在一起，我總結(jié)的原因是練習(xí)次數(shù)不夠，之前的錯(cuò)誤太根生蒂固，
