02307 黃麗凡
《跑跑鎮》這本繪本在兒子很小的時候我們有在圖書館看過，不過并沒有買回家。講師班實操那天聽到這個故事，真是創意十足啊，一下子激起了我的童心，回家后就下單把這書買了下來。
這么有趣的故事，當然要一家人一起感受啦！于是今晚吃晚飯時，我鄭重宣布，晚餐后有彩蛋：我將帶領大家到跑跑鎮逛一圈！娃兒這兩天生病，本來有點蔫，聽到這消息又活過來啦！飯后自覺到閱讀角等候。
我先讓大家看一下封面發生了什么事，爸爸說：“兩個動物打起來啦。” 兒子說：“一只貓和一只鳥撞到一起了，它們可能會發生一些故事?！?/p>
好吧，這就是大人和孩子思維上的區別，大人多現實啊，簡單暴力，而孩子則更有想象力，更和善，對吧！
我問兒子：“那你覺得會發生什么故事呢？”兒子說：“可能會變成另外的東西？”“什么東西呢？”兒子想了下說不知道，這會兒爸爸搶答了：“難道是……貓頭鷹??？” 故事翻頁后，“小貓，噠噠噠……小鷹，噠噠噠……kuang”哈哈，真的是貓頭鷹，父子倆哈哈大笑，小閨女看著大家，也樂呵了起來！
接下來每一次小動物跑來，我都會用不同的噠噠聲演出來，大家都沉浸在故事里，一邊想象碰撞的場景，一邊思考碰撞后的產物，答不出來還有些糾結，發現答對了就驚喜的大叫。講到小黃個小藍時，我讓兒子故事結束后自己嘗試用不同的顏色混合在一起看看能調配出什么顏色出來。
故事講完后，我發動大家盡情的放飛自己的想象力，琢磨出一些能碰撞出新東西的組合，于是就有了：面包噠噠噠...熱狗噠噠噠....跑過來；山楂和竹子；鯉魚和門；小狗和小熊；西紅柿和石頭；車子和水；布和棉花 等等奇怪的組合和有趣的結果。大家一邊想象一邊猜，場面嗨爆啦。
最后我還是做了一下回到現實的引導，和兒子模擬兩個人突然從90度直角拐彎的兩堵墻同時跑來會發生什么事。對的，就是撞到一起，這是一個視覺死角，這也突顯出了交通標識牌的重要性，我們經?？梢栽谂郎綍r彎曲的道路和停車場出入口可以看到一個大大圓圓的凸透鏡，也是起到幫助觀察對向來往車輛的作用。所以，下次經過這樣的地方，要小心謹慎，停下來觀察確保安全才能通過。
現實生活中，爸爸和媽媽碰撞到一起，是不會變出寶寶的喲，只會帶著頭上鼓起的大包哇哇的哭回家呢，就像封底的小貓和小鷹噢！
PS：兒子后來真的很認真的用油畫棒混合各種顏色觀察變化。第一個畫小藍和小黃時，他左邊右邊各畫了三個才碰到一起，我問他為啥這樣畫，他說他是左邊一個右邊一個畫過來了，因為要噠噠噠的跑過來??！
