第二十一章直覺(jué)判斷與公式運(yùn)算孰優(yōu)孰劣？
這篇文章主要就是一句話，不要簡(jiǎn)單地相信直覺(jué)判斷——無(wú)論是你自己的還是他人的——但也不要完全拋開(kāi)它。
整個(gè)文章都是用大量的案例在說(shuō)上面的問(wèn)題。當(dāng)然這種公式化的運(yùn)算只能解決短期預(yù)測(cè)。
對(duì)于運(yùn)算法，這里面涉及到了一個(gè)匹配強(qiáng)度的問(wèn)題，運(yùn)算法對(duì)事物是否有很高的契合度，能否真實(shí)的體現(xiàn)？對(duì)于網(wǎng)上的一些性格測(cè)試，諸如蓋洛普優(yōu)勢(shì)識(shí)別器，用精確的數(shù)字來(lái)表達(dá)模糊的，容易受到各種事情影響的性格情緒的測(cè)試是非常荒謬的，天賦才干只有大致的區(qū)間并且是會(huì)變動(dòng)的，這種測(cè)試不如說(shuō)用自己的直覺(jué)來(lái)測(cè)試更為靠譜一些。在測(cè)試的結(jié)果中，我們又受到了系統(tǒng)1的偏見(jiàn)影響，眼見(jiàn)為實(shí)的偏見(jiàn)。
第二十二章什么時(shí)候可以相信專家的直覺(jué)
本文的大體脈絡(luò)是直覺(jué)是什么？直覺(jué)是怎樣形成的？哪些直覺(jué)是可以相信的？
文章指出人們?cè)谕ㄟ^(guò)直覺(jué)做決策的過(guò)程中遵循預(yù)認(rèn)知模式。系統(tǒng)1和系統(tǒng)2同時(shí)參與了這個(gè)過(guò)程。在第一階段，暫定計(jì)劃通過(guò)聯(lián)想記憶（即系統(tǒng)1）的自主功能呈現(xiàn)在大腦中。下一階段是一個(gè)需要深思熟慮的過(guò)程，大腦會(huì)對(duì)這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行模擬以檢測(cè)其是否有效，這是在系統(tǒng)2的運(yùn)作下進(jìn)行的。
那么如何獲得這種直覺(jué)呢？一種是情緒學(xué)習(xí)，一種是專業(yè)技能學(xué)習(xí)，對(duì)于第二種即是一萬(wàn)小時(shí)理論。對(duì)于這種專業(yè)學(xué)習(xí)形成的評(píng)估和養(yǎng)成都是基于以下兩個(gè)方面：一個(gè)可預(yù)測(cè)的、有足夠規(guī)律可循的環(huán)境。
一次通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練學(xué)習(xí)這些規(guī)律的機(jī)會(huì)。用我自己話說(shuō)就是尋找規(guī)律，反復(fù)練習(xí)。對(duì)于這個(gè)一萬(wàn)小時(shí)，如果再加上即時(shí)回饋和學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)的話可能更全面。
第二十三章努力養(yǎng)成采納外部意見(jiàn)的習(xí)慣
本文就是講了一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)閮?nèi)部預(yù)測(cè)的主觀性需要我們采納外部意見(jiàn)以避免產(chǎn)生規(guī)劃謬誤。由于規(guī)劃謬誤，文章中提出的參考類別預(yù)測(cè)，用弗林夫伯格的方法：1.識(shí)別對(duì)應(yīng)的參考類別。2.獲取參考類別的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，利用這些數(shù)據(jù)作出基準(zhǔn)預(yù)測(cè)。
3.如果有特別的原因說(shuō)明這個(gè)項(xiàng)目多少會(huì)比同類項(xiàng)目的樂(lè)觀偏差更為明顯，則可使用此例的具體信息對(duì)基準(zhǔn)預(yù)測(cè)進(jìn)行調(diào)整。
事實(shí)上這部分內(nèi)容是對(duì)前面的基本概率的一個(gè)詳細(xì)說(shuō)明，典型性與基本概率的問(wèn)題。
