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我先來搞點兒事情：
烏比岡湖效應
也稱沃博艮湖效應，意思是高估自己的實際水平。社會心理學借用這一詞，指人的一種總覺得什么都高出平均水平的心理傾向，即給自己的許多方面打分高過實際水平。另一種通俗的說法就是自我拉抬偏差。
鄧寧-克魯格效應
是指的是能力欠缺的人在自己欠考慮的決定的基礎上得出錯誤結論，但是無法正確認識到自身的不足，辨別錯誤行為，是一種認知偏差現象。這些能力欠缺者們沉浸在自我營造的虛幻的優勢之中，常常高估自己的能力水平，卻無法客觀評價他人的能力。
上邊的兩個概念是我偶然間在心理學方面的書籍上看到的東西。其實說的直白一點就是
越是水平不高的人越是覺得自己牛
細心觀察我們周圍的生活，就會發現這些心理學的偏差研究不是沒有依據的。比如那些平時什么事情也做不好的人，最容易瞧不上別人，動不動就覺得比別人強，只不過是自己不屑于去做而已。反倒是那些真正處于領先位置的高手會格外謙虛，甚至低估自己的能力。因為他們知道，到達這個階段需要經歷什么，付出什么，自然就不會盲目驕傲。
更深層次的原因是：
我們都是通過感知周圍來感知這個世界的
我們只能看到自己想看到的 發自簡書APP
在我們的身邊，甚至是我們自己，都不乏有這樣的論調：我比上不足，比下還不有余嗎？用這種方法來不斷的安慰自己。我可能不算好，但我還不比那誰誰強啊！我雖然在這個方面不如他，可是我在其他方面可不比他差!
總是拿著比下有余的借口去回避實際的問題，最終就會發現自己在這種假想的優越感中，和別人拉開了巨大的差距。
其實這個道理每個人都清楚，都明白。不過知道和做到是兩個完全不同的概念。希望你能明白。
我叫孫鵬，一個來自三線城市二流大學渴望成長的踐行者。
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