今天碰到這本有趣的書，名叫《人生總會(huì)有辦法》，看起來就很吸引人。而書名直譯過來是“這和鯊魚無關(guān)”，通過講述鯊魚的故事來告訴讀者們“如何化問題為機(jī)遇，巧妙突破人生障礙？”，開啟了我的好奇之旅，迫不及待的想讀下去。
1.別讓問題指揮你的大腦
書中通過經(jīng)典驚悚片《大白鯊》來闡述這個(gè)轉(zhuǎn)化危機(jī)的技巧，很經(jīng)典也很容易讓人記住。而我立刻聯(lián)想到了最近的遭遇：
最近為年中，身為項(xiàng)目助理的我，要書寫年中報(bào)告，這無可厚非。而年中報(bào)告分為針對(duì)移動(dòng)客戶的項(xiàng)目整體版本、針對(duì)公司內(nèi)部的上半年版本、還有個(gè)人年中述職報(bào)告。時(shí)限為一周時(shí)間，而我要保證日常工作繼續(xù)完成的情況下，多完成三個(gè)報(bào)告。
年中報(bào)告大家應(yīng)該都寫過或者見過，都是二十多頁(yè)甚至四五十頁(yè)的介紹上半年整體而又全面的東西，如果我想把東西都介紹全面，我需要至少書寫50頁(yè)的報(bào)告。面對(duì)這額外多出來的報(bào)告，我很犯愁。
通過這次《大白鯊》的故事，我突然靈光一現(xiàn)，看起來很難完成（明顯需要加班）的工作，其實(shí)可以只用1/3的力氣就完成，每個(gè)報(bào)告不用完全體現(xiàn)全面，而是通過突出重點(diǎn)，根據(jù)讀者需要來寫。比如針對(duì)客戶的報(bào)告就可以重點(diǎn)體現(xiàn)這上半年的指標(biāo)趨勢(shì)以及目前發(fā)現(xiàn)的問題、改進(jìn)的措施，針對(duì)公司的版本就可以重點(diǎn)寫關(guān)于客戶結(jié)算的問題，以及這半年來總結(jié)的考核問題和客戶交流相關(guān)的東西，個(gè)人述職報(bào)告就可以重點(diǎn)寫手里的專項(xiàng)、自己都做了哪些努力等等。
這樣一看我并不需要完全體現(xiàn)上半年所有的事，只要體現(xiàn)重點(diǎn)就可以很好的完成報(bào)告而且更明確各自的關(guān)注點(diǎn)，更了解未來的努力方向，不失為一次機(jī)遇。
2.敢于與眾不同
這個(gè)課題其實(shí)很好理解，因?yàn)閺男∫恢睉?yīng)試教育長(zhǎng)大的我，老師經(jīng)常批評(píng)那些淘氣的孩子“特立獨(dú)行”，是“問題孩子”。而從目前的情況來看，這些”問題孩子”的發(fā)展都比“乖寶寶”要好得多。比如：馬云。
馬云其實(shí)大家都了解過他的成長(zhǎng)史（因?yàn)樗诟鞣N發(fā)表會(huì)上都說過自己的經(jīng)歷、甚至還出了各種書），他在上學(xué)期間可謂是老師們眼中“不成氣候”的人，在老師以及朋友、家人的不斷指責(zé)中，并未否定自己，最終成為了現(xiàn)在與眾不同的“馬叔叔”。
就像昨天湯小小說的，如果你想法、闡述的觀點(diǎn)都是隨大流，你說的話未必會(huì)有人聽，而且還會(huì)覺得你的見解很平庸。想要獲得成功就要敢于與眾不同，而不要害怕脫離群體。畢竟只有20％的人會(huì)獲得成功，而你脫離的可能就是平庸的群體。
3.別讓群體思維扼殺你的思考
這個(gè)技巧其實(shí)跟上一個(gè)很相似，如果你暫時(shí)不能脫離自己的群體，而且沒辦法做到與眾不同，不如就保持獨(dú)立思考吧。慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)獨(dú)立思考帶來的好處會(huì)更多。
比如“指鹿為馬”，當(dāng)身邊的人都指鹿為馬時(shí)，如果確信自己看到的就是鹿，不如大膽的承認(rèn)并思考為什么別人會(huì)指鹿為馬，也會(huì)讓自己獲得更多的成長(zhǎng)，更快脫離平庸的群體（不會(huì)被趙高暗殺）。
愿我們?cè)谖磥矶寄芮擅畹膯栴}為機(jī)遇，突破人生障礙～
