我們很努力的去社會中打拼，也意識到了自己和他人的差距，但是經歷一番努力后，往往一朝回到解放前。大家可以去設身處地的想一想，有多少這樣的怪圈絆住了我們的角度？
我們在極力的去改變，我們在和別人一樣付出努力，但是結果呢？
我想了很久，也經歷了很多這樣的反反復復，我想到的是，大家的基礎不同。
可以說這是很直白的話，但是這確實這個問題怪圈的核心。就好比我們隨便一個大學生和一個高三生，這樣兩者基礎有差距，眼光思維就很不一樣，讓他們去同時上高中相同的課去做相同的難題，那么結果呢？顯而易見的，結果一定很不相同。這樣他們可以說經過了相同的努力學習時間，但是取得的效果很不一樣。
也許有人會說，這樣舉例太極端，但是我想說的就是要體現這個基礎不同的極端差距。
基礎的不一樣影響著學習起效時間，學習的速度，學習的收獲等等。我們和別人同時去 學習一門課程，發現一段時間以后，別人已經可以做到得心應手了，而我們還在吭哧吭哧的學習著，我們肯定會很著急，感覺自己太沒用，學習后沒什么效果價值。很多這時候開始放棄了，放棄==回到解放前。我們學習了，就沒有不存在效果，不表現出來是我們基礎需要去填補，需要花費更多的時間去思考，只有不斷的繼續忍受孤苦，努力下去，就一定會等到表現價值的時候。
學習的不同，表現的不同，我們可以去歸納一下，就是收發的不同，直白點說就是，一個是學，一個是用。學習就是吸收理解消化的過程，這需要基礎的儲備幫助，需要自己的思維能力。運用，活學活用，是一個實現思維的過程，需要社會閱歷，需要自己的動手能力，這方面每個人都不會相同，這樣就決定著結果的不同。
所以我們應該去正視我們的艱辛付出，為我們自己的付出點贊，當然更重要的是我們要持續努力學習下去，繼續提升，只有堅持不懈才會見到結果，否則就是放棄==回到解放前。
好的，我想到了這些，希望對大家有所啟發。加油！
