文/懷左同學
01
前兩天刷微博時，看到了一則名為“浙江大學老教授站立3小時為學生上課”的新聞。
教授名叫蔣克鑄，今年84歲，他說：“站著上課是最基本的素養。”
網上的視頻并不是很清晰，但可以看出來，蔣老頭發花白，板書一絲不茍，抬手繪畫時胳膊明顯難以伸展，但他還是“倔強”地不肯簡化任何一個細節。
他說自己積累的一輩子知識，希望可以傳承下去，因為老一輩的實踐經驗，越來越少了。
想來，老人家應該有一種危機感，他怕好東西被遺忘，怕后人走彎路，于是他放棄了在大多數人看來最好的選擇，再一次回到了他摯愛的講臺。
每個人都有自己的選擇，繼續講課，就是他最好的選擇。
原來，這就是有所為。
最樸實，最真實的有所為。
02
這讓我想起了我們學院的孫文憲教授，今年70歲，也是被返聘，也是站著講課，每次接近三小時。
他的教案一絲不茍，他會認真講解西方各種理論流派，各個理論家，深入淺出，旁征博引。三節課，他從不休息一分鐘，課間休息時，還會站著回答個別同學的提問。
其實他的身體并不是很好，有一次傍晚我們送他回家，他還笑著說一個人可以的，完全沒有問題。
這是我自己見過的最敬業的老師，年齡最大，講課時間最長，課件最豐富，治學也最嚴謹。
有時候我也會想，大學其實就是有他們這些人，才成為大學。
捫心自問，雖然我才20多歲，但我做不到，先別說高質量的內容和幾十年如一日的堅守，站三個小時和人聊天，我都受不了。
正是因為做不到，所以由衷敬佩。
在這個越來越功利的世界里，原來還有那么一批老人，他們和我們現在的世界“脫節”，他們堅守著自己心里的道義和責任。
日復一日。
歲月催他們老，但他們精神不倒。
03
其實一路走來，每個階段，我都能遇到幾位讓我尊敬的好老師。
我小學是在山村里上的，我們的班主任，一人帶我們全科，語文、數學、思想品德、自然、社會、音樂，還有體育。
那年她剛剛20多歲，花一般的年齡，我們是她帶的第一屆學生，然后一口氣，帶了六年。
現在的小孩可能沒法想象我們當時教育資源的缺乏，但老師還是盡全力給我們提供最好的資源。她會向學校申請投影儀，用最大的力氣，保證每節課生動有趣。
她會帶我們做手工，發動我們做實驗，學習杠桿原理，制作不倒翁，偶爾，還會帶我們出校，觀察大自然。（當然，我們學校一出門就是大自然）
時光匆匆，想來也快20年了，我還記得她，聽說她還在教育崗位。
上了初中，我遇到了一位非常嚴肅的英語老師。他會把所有的教案寫在黑板上，會發動我們，讓我們自己來講解課外習題，我們準備得不夠，他會大發雷霆。
我最開始很怕他，因為他一怒，往往雷霆萬鈞。
后來我成績越來越好，他也越來越喜歡我，我不再怕他，開始慢慢佩服他。
他可能不是英語水平最高的老師，可能有些發音還不夠標準，但他的每一頁書，都批注得密密麻麻，每一道習題，都會給我們細細講解，翻譯，然后點出知識點。
我記住了他的一句話，受用至今。
下最笨的功夫，做最好的事情。
老師，我還記得。
04
上學到現在，我已經忘了很多知識，但記住的，是學習的姿態。忘了老師講課時的動作神態，但他們的治學態度，我從來沒忘。
他們說，學習如做人，踏踏實實，來不得半點虛假。
他們說，取上得中，取中得下，只有確立高目標，才能走得更長遠。
上面這句，是我現在的導師黃老師，和我說的。他的事情很多，很忙，但還會定期抽時間組織讀書會，指導我們讀理論書。
他怕我走歪，怕我在最年輕的時候迷失自己，偶爾也會“捶打”我兩下：“最近有沒有給別人講課呀？自己要得先學真本事哈！”
每次我都低著頭，作出小媳婦的樣子：“老師見笑了，不敢不敢。”
當然，他還是NBA勇士隊的忠實球迷，每次上課前都和我聊幾句：“勇士最近打得不錯，你還看好詹姆斯嗎？我跟你說，他們的輪換陣容不行……”
這時候我會大笑：“老師，咱們圣誕大戰走著瞧哈！”
他就是這樣，不僅學問好，同時脾氣也很好，50多歲，顏值高，歌喉好，偶爾還給我們講幾個小段子。
每次黃老師講完課，會問我和二胖：“要不要上車，我把你們送到南湖。”
我們巴不得呢！
05
算起來，每個人的人生中，都會遇到一位或者幾位敬業的好老師。
他們給我們最好的，原來不只是知識，而是做人。
寫到最后，我只希望他們都健健康康，開開心心。
同時，也想起了八個字：
君如青山，我如松柏。
想來，這也是一種傳承吧！
