? ? ? ? 今天是教師節，春玲老師約我去看望我們上師范時共同的老師——王忠亮老師。

? ? ? ? 進了門，老師笑臉迎上來，依然那么精神矍鑠、神采奕奕，依然那么腰板挺直、和藹可親。

? ? ? 坐下來閑談，得知老師今年已81歲高齡了，他依然保持著晨起跑步十里路和一年四季冷水浴的習慣，他在三年前曾查出肺癌并做了手術，好的身體底子讓他術后恢復很快，最最重要的是他頑強的意志力和平和樂觀的心態，讓癌癥這樣的頑疾在他堅持不懈的鍛煉中望而卻步了，讓雖然年輕卻遠遠不及的我感到由衷的佩服和感動！

? ? ? ? 在談到我們下一代的學習時，老師反復提到了這樣一個問題:作為老師和家長，應該好好研究如何提高孩子學習的積極性。看的出，雖然老師年事已高，但他一直在不停的學習與思考，他還經常地做一些初、高中段的數學難題，防止思維老化，從他的言談舉止中，我感覺到老師的思維很清晰、語言很精煉，邏輯很嚴謹…………老師依然還是二十幾年前我們上師范時的模樣，時光似乎未曾流逝，我也依然還是那個坐在課桌旁聽老師講課的小女孩……

? ? ? 春玲老師談起老師在我們上學時教給我們的一些讓我們終生受益的學習語文的方法，每周五個一、建立札記本、課前三分鐘演講…………她也把這些傳承給她的學生，讓這些好習慣在學生們心里生根發芽，受益終身。

? ? ? 在我的心目中，王老師就像一棵樹，一棵挺拔的大樹，任憑風吹雨打，他永遠以一棵樹的姿勢面向陽光，灑給大地一片綠茵。祝福您，敬愛的老師……

圖片發自簡書App

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