1、
1960年，兩位心理學家，羅森塔爾和雅格布森，來到加州的一個學校。
在對學校18個班級的孩子進行了一些測試之后，他們給了校長一個名單，告訴校長，名單上的是他們測試出來的“最有發展前途”的孩子。他們告訴校方，通過測試他們發現，這些學生有很高的天賦，只不過有些尚未在學習中表現出來。
幾個月后，這兩位心理學家又對孩子們進行了一次復試，奇跡出現了：凡是上了名單的學生，每一個成績都有了很大的進步，而且性格也變得更加開朗自信。
其實，這個“最有發展前途”名單，只是這兩位心理學家隨機選出的。
但是老師在收到這些暗示后，對名單上的孩子抱有了正面的期待，通過各種方式把“你很棒”這個信息，傳達給了這些孩子。
而教師的各種關注贊許，也對孩子產生了一種激勵作用，這些孩子產生了積極反饋，學習時加倍努力，因而取得了好成績。在這種良性循環之中，正面的期待就便逐漸變為現實。
研究者認為這就是正面暗示和正面期待的作用，并借用一個希臘神話中的故事，它命名為皮格馬利翁效應(有興趣的同學可以自行搜索這個故事）。
皮格馬利翁效應告訴我們，對一個人傳遞積極的期望，就會使他進步得更快，發展得更好。反之，向一個人傳遞消極的期望則會使人自暴自棄，放棄努力。
這其中的原理就是，成人對兒童的期待和認識不同，就會在潛意識的作用下，對孩子表現不同的表情、態度言語和行為，導致兒童接受到截然不同的的信息和反饋，并產生截然不同的教育效果。
2、
你有過這樣的經歷嗎？穿了一件新買的衣服去上班，希望得到別人的贊美，結果有一個同事說這件衣服不太適合你，你雖然覺得可能這只是她的個人看法，但是心里已經開始懷疑自己的判斷和審美眼光。如果又遇到一個人說這件衣服不不好看或者不適合你，你回家做的第一件事情就是把衣服換下來，并且再也不會穿它去上班了。
其實，每個人的情感和觀念都會受到周圍環境的影響。而且，越是年幼的孩子，受到周圍環境的影響就越大，大多數孩子會無條件的相信自己父母說的話。
孩子都會遇到困難，都會犯錯誤，而不同的家長對待孩子的態度不同，就會產生不同的效果。
如果父母發自真心的對孩子說：犯錯誤很正常，人都會犯錯，我相信我們可以一起克服這個困難，讓我們看看有什么可以解決的方案。有了家長的鼓勵，孩子就會把精力放在如何解決問題上，而且會有更大的動力去克服困難。
如果父母不能接受孩子犯了錯誤，總是對孩子說，你這么這么簡單的事都做不好，你怎么這么磨蹭，你和某某一個德行……
對于來自父母的批評，孩子會本能的防御，就會把力量放在保護自己上，無意識的和父母角力，而不是對父母敞開心扉，所以父母的教育越來越起不到想要的效果。
或者，孩子慢慢也會認同父母的想法，認為自己無藥可救，是個廢物，甚至再也沒有探求人生的勇氣，變得自暴自棄。久而久之，就走上一個惡性循環。
3、
心理學家武志紅說：生命力只有一種。被看見就會變成好的生命力，比如熱情、創造力、愛。不被看見時就變成黑色的生命力，變成恨、攻擊、憤怒和破壞。
每一個孩子都有無限的潛力，同時，每個孩子也都在追求歸屬感和價值感，而一個行為不當的孩子，往往是一個喪失信心的孩子。
能不能讓孩子發揮潛力，其實就取決于
孩子是否能產生努力改變自我、完善自我的進步動力，很大程度是看孩子能否獲得自我價值感，而這種價值感，就是取決于兒童時期受周圍成年人的影響，取決于父母怎樣對待他、期望他和影響他。
正面養育不是一味的表揚孩子。
正面養育是相信孩子的潛能、看到孩子的優點、肯定孩子的努力，用發展的、而非固定的眼光看待問題。
正面養育就是幫助孩子看到事情積極的一面，表揚孩子的勤奮、堅持和努力的品質，而不是孩子的聰明。
正面養育是一種既不懲罰、也不嬌縱的方法，孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績。
尤其是孩子的年幼的時候，會無條件的接納和相信父母對自己的評價，如果父母無條件的接納孩子愛孩子，孩子也會覺得自己可愛，也會更加有勇氣面對和開展自己的人生。
如果孩子內心里覺得，自己的努力得到了認可，自己并非一無是處，開始對自己有了信心，那他的行為也會相應地表現出來，向他心目中的自己靠攏。
而當一個孩子的主觀能動性被調動出來，他的能量會是巨大的。
4、
有人說心態決定命運，我們的心態不僅決定了自己的命運，也會對我們的孩子產生貫穿一生的影響。
正面養育，就是，無條件的接納孩子，正面引導孩子，相信孩子的潛力，相信每個人都有一條與眾不同的路，讓孩子有信心往前走。
其中的思路就是，也許你這次做的不好，但是你有長處有優點，下一次我們再來，爭取更好。
真正的愛不是用我的光明，來驅散你的黑暗，而是幫助孩子看到自己內心的光亮。
用接納和相信的力量，幫助孩子把自己最好的一面帶出來，就是正面養育思維的精華所在。
每個人本性中最深刻的渴求就是被接納和贊美，這也是孩子確認自我價值感的必經過程。把這份信心帶給你的孩子。在這個過程中，再多加一點你作為母親的智慧和耐心。
期望和贊美能產生奇跡。當你像皮革馬利翁那樣，看到孩子內在那座美麗的雕塑的時候，孩子自然就會成長為你期望的樣子。
