** Managing Oneself **by Peter F. Drucker
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，成功青睞于那些知道自己長處、價(jià)值以及知道該如何更好發(fā)揮自己的人。
自問：
1、我的長處是什么？
2、我是如何工作的？
3、我的價(jià)值是什么？
4、我屬于哪兒？
5、我要如何去付出？
我的長處是什么？
絕大多數(shù)的人認(rèn)為自己很清楚自己的長處是什么，然而事實(shí)是大部分只知道自己的短處在哪兒。在當(dāng)下，我們應(yīng)該基于自己的長處去發(fā)揮，而不是花大量時(shí)間去補(bǔ)短板。
那該如何發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)呢？
我們可以利用反饋分析，即每當(dāng)你做了關(guān)鍵的決定或行動(dòng)，寫下你期望的結(jié)果，9～12月之后，對(duì)比實(shí)際結(jié)果與你之前期望的結(jié)果。兩三年之后，你就可以清晰地找到自己的長處和弱點(diǎn)。
基于此，我們應(yīng)該做到：1、專注于優(yōu)勢(shì)，把自己放在自身優(yōu)勢(shì)可以很好的產(chǎn)出結(jié)果的地方；2、致力于提高你的優(yōu)勢(shì)；3、不要輕視自己專業(yè)及強(qiáng)項(xiàng)之外的知識(shí)。
我們應(yīng)該花費(fèi)盡可能少的時(shí)間在自己不擅長的東西上，從無能力到平庸與從有能力到卓越相比，要花費(fèi)更多的時(shí)間和能量。
我要如何去發(fā)揮？
太多的人在以別人期望的方式工作，而不是以自己擅長的方式。而正確的方式是用自己擅長的方式去做自己擅長的事。
1、區(qū)分自己是 reader 還是 listener
對(duì)于接受外界信息來說，有的人是通過“讀”來獲取相關(guān)信息，而有的人傾向于通過“聽”來獲取，我們應(yīng)該區(qū)分自己用哪種方式接受信息更高效， 并且利用好高效的方法。
2、確定自己的學(xué)習(xí)方式
我們應(yīng)該認(rèn)可并接受學(xué)習(xí)方式的差異化，尤其是在學(xué)校教學(xué)中。有的人通過寫作來學(xué)習(xí)，有的人通過自言自語來學(xué)習(xí)，有的人可能還通過看視頻或聽音頻來學(xué)習(xí)……
關(guān)于自言自語式的學(xué)習(xí)，有一篇出自“哈佛商業(yè)評(píng)論”的文章值得大家讀一下，《真正高效的學(xué)習(xí)，其實(shí)是自言自語》，我目前正通過自言自語來練習(xí)自己說英語的能力。
了解了自己的學(xué)習(xí)方式，還要經(jīng)常問自己，“我有沒有踐行這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)”？
除了弄明白自己是reader還是listener以及自己的學(xué)習(xí)方式，還要問自己，我與他人相處的是否好，還是傾向于獨(dú)處。如果能和別人相處好，那么是在哪種關(guān)系中相處的好。有的人作為下屬可以把工作中的關(guān)系處理的很好，而一旦被提升為一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，就搞不定了。有的人喜歡獨(dú)自工作，而有的人喜歡團(tuán)隊(duì)工作……
另一個(gè)十分關(guān)鍵的事情是搞清楚自己是決策者還是建議者。舉個(gè)例子，很多公司的一把手，也就是決策者通常需要一個(gè)提建議的人來協(xié)助自己，這個(gè)人可能被安排在二把手的位置上。但若是把這兩者的位置換一換，或者單純的就是一把手離開之后二把手上任為一把手，那么結(jié)果往往是很糟糕的。
其他還需要問自己的事情包括我適合在高壓環(huán)境下還是相對(duì)舒緩的環(huán)境下工作？我適合在大公司還是在小公司工作？
不要試圖去改變自己，而是不斷強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化自己可以高效產(chǎn)出的工作方式。
我的價(jià)值觀是什么？
我們可以通過“鏡子測(cè)試”來弄清我們的價(jià)值觀，問自己，我明天一早起來想在鏡子中看到一個(gè)什么樣的自己。
面對(duì)工作，如果個(gè)人的價(jià)值觀與公司或組織的價(jià)值觀有很大出入或者相背離，那么就很難有高的產(chǎn)出。同時(shí)，這個(gè)公司已經(jīng)不能再作為自己工作的選擇。
有時(shí)，一個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)可能會(huì)與他的價(jià)值觀發(fā)生沖突，比如一個(gè)人很擅長做一件事情，但是這件事情做的再好也無法給他帶來成就感和激勵(lì)作用。面對(duì)優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)項(xiàng)與價(jià)值觀的沖突，我們應(yīng)首選價(jià)值觀。
我屬于哪兒
當(dāng)明確了我們的長處，行為方式和價(jià)值觀之后，我們應(yīng)該考慮我們屬于哪兒。當(dāng)這個(gè)概念清晰了之后，我們就可以很明確地對(duì)一些事情說“不”，同時(shí)也可以很堅(jiān)定的對(duì)一些事情和機(jī)會(huì)說“yes”。
我要如何去付出
在回答這個(gè)問題之前，我們應(yīng)先考慮如何去運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)和恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的行為方式以及自己的價(jià)值觀。另一方面需要考慮的是我們最終需要達(dá)到什么樣的結(jié)果。
外界一直在變化，當(dāng)我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候，沒有必要做的太長遠(yuǎn)，一個(gè)計(jì)劃的時(shí)間大約能夠支撐一年半左右，所以當(dāng)我們做計(jì)劃的時(shí)候，可以這樣想，接下來的一年半內(nèi)我想達(dá)到什么樣的結(jié)果。我們可以從三方面來權(quán)衡制定的計(jì)劃：1、計(jì)劃要有一定的難度；2、計(jì)劃要有意義，要能對(duì)當(dāng)下做出改變；3、結(jié)果要可見可衡量。
為人際關(guān)系負(fù)責(zé)
首先，要接受個(gè)體差異化這一事實(shí)，每個(gè)人都有自己的長處，處事方式以及價(jià)值觀，接受的同時(shí)還要搞明白對(duì)方的這些與眾不同之處。比如，你之前的老板是一個(gè)借助閱讀來輸入的人，而現(xiàn)在的老板是通過聽來輸入類型的人，那么你再用對(duì)之前老板那樣的匯報(bào)方式，比如寫幾頁詳細(xì)報(bào)道，那么現(xiàn)任的老板并不一定滿意。這同樣適用于我們身邊的每一位同事。掌握了這些，我們的工作能夠事半功倍。
其次，為人際溝通負(fù)責(zé)。在生活和工作中，我們應(yīng)確保讓我們的同事或伙伴事先了解我們的長處以及處事方式，同時(shí)，我們也應(yīng)該爭取去了解對(duì)方的這些方面。
生命的后半段
人到45歲左右，往往會(huì)陷入中年危機(jī)，20幾年的工作之后，事業(yè)大多已經(jīng)走到了頂端，剩下的20多年就是不斷的重復(fù)……就停滯在了這么一個(gè)階段。而有的人會(huì)選擇開始另一段事業(yè)或生活。有三種方式，1、進(jìn)入一個(gè)全新的公司或者行業(yè)；2、在工作之外發(fā)展一個(gè)平行事業(yè)；3、參加社會(huì)公益性活動(dòng)。
絕大多數(shù)的人還是會(huì)選擇在現(xiàn)有工作上干到退休然后直到生命真正退休，只有一少部分人選擇開啟另一段事業(yè)。
然而并不是你想什么時(shí)候開始另一段事業(yè)就能什么時(shí)候開始，這一切都需要長期的積累，當(dāng)你真正開始這段事業(yè)的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，就等著某一天被刺激出來。比如有的人在工作之外創(chuàng)建了一個(gè)業(yè)余的跑步協(xié)會(huì)，那很可能他已經(jīng)跑了十幾年的步，在這方面積累了很多。
