說起“性教育”，估計不少家長都會顯出為難的神色。雖然現在的社會開放了許多，年輕的家長們開始覺得性教育這件事很重要，但真到了生活中，家長們還是覺得難以開口。

“以前誰接受過性教育，長大不都無師自通了!”

“給幾歲的孩子講性知識他懂什么啊!”

“這種話不好意思開口，等他自己上學了聽老師講吧!”

就這樣，性教育的權利被拱手讓給了社會，孩子們只好懵懂無知地直面這個隱患重重的世界。

“變態”就隱藏在孩子身邊！

我們有時能看到一些令人心痛的新聞：

女童懷孕8個月：疑被61歲老漢性侵 10歲女童要做引產手術

畜生!新竹一獸父猥褻性侵姐妹花女兒遭檢方起訴

陜西一5歲女童疑遭13歲男孩性侵?警方已展開調查

……

雖然觸目驚心，但這些新聞看上去距離我們很遠。

但真的是這樣嗎?

我小學時曾轉學過，記得新學校有一名數學老師，姑且叫他X吧。他講課生動有趣，能把“水龍頭問題”、“雞兔同籠”講得深入淺出，同學們都愛聽。

但不知道為什么，班上的同學誰都不愿意向他請教問題，寧愿去請教別的老師。而且，如果班上的哪個同學說遇見了X老師，就會引發一陣曖昧的嬉笑。

那時我還是一名不明真相的轉校生，對這件事并未在意。有一天，我因為一道題和同桌爭論了起來。

我說：“咱們去問問X老師吧，看看咱倆誰說的對。”

結果，同桌又露出了那般曖昧的嬉笑表情：“你去吧，我可不去。”

我不明所以，一再追問。直到放學，同桌才悄悄地告訴我：

“上個月，我去送作業本，還沒喊報告呢，就透過小窗戶看見X老師一邊給三班的SLL講題，一邊摟著SLL的肩膀，然后，他的手一點點往下滑，滑到背上，然后是腰上，然后……”

同桌一邊說，一邊用手在我背上比劃，當她的手劃到我背上時，我開始起雞皮疙瘩，到腰上時，我本能地一下子跳開了。

“對!SLL當時就是這個樣子，然后跑了。”同桌說。

回到家，我止不住地后怕。后來又想，X老師上課這么好，怎么會是這樣的人呢?我實在是無法把數學老師與那樣的形象聯系在一起。

如今長大了，回頭想想：小時候真是單純，人都是有好幾副面具的!

有些教師在講臺上為人師表，有些長輩看起來忠厚可靠，有些鄰居看起來和藹可親，但這并不代表他們心中沒有邪惡的欲望。

一組統計顯示，未成年人的性侵案件里，熟人作案的比例高達96%!

更加令人悲傷的是：數據只能統計到那些已經報案的人，而性侵案件的報案率在中國很低，針對未成年的性侵案件則可能因為孩子表述不清、難以取證等諸多原因被淹沒，而罪犯則逍遙法外，得不到應有的懲罰。

我們永遠都無法體會，當孩子面對這些“寬厚長者”伸過來的黑手，TA們的心中有多么絕望。

關于“性”，你和孩子都必須知道的8件事

誠然，環境并不如我們想象中的那么安全，侵害可能無孔不入，防不勝防，那在密切關注孩子心理情況之外，我們還要如何保護孩子呢?

《歪歪兔兒童性關懷系列圖畫書》為我們展示了關于性教育家長和孩子必須知道的8件事——

關于“性”，孩子必須知道的

1.《我是從哪里來的?》——生命是如何起源的?

歪歪兔3歲了，有一件事她弄不明白：她究竟是從哪里來的呢?乖乖羊說她是從樹上掉下來的，小豬嘟嘟說他是從垃圾桶撿來的……最后，兔媽媽給了她一個答案……

“我是從哪來的”，這是3歲以上兒童最好奇，也讓父母最尷尬的問題。面對問題，回避只能增強孩子的好奇心，延后孩子的心理發展……不如用有趣的童話故事來為孩子做出解答，孩子將從中體會到生命的可貴、對父母的感恩和本源上的自信。

2.《我也要站著尿尿》——男孩和女孩有什么區別?

為什么威威龍站著尿尿呢?歪歪兔和乖乖羊決定找個沒人的地方試一試。找啊，找啊，他們終于找到了一個僻靜的地方——為什么女孩站著尿尿就像蟲子在腿上爬呢?小裙子也弄濕了……

2歲以后，兒童進入了性別認同的關鍵期，開始對男孩和女孩的區別充滿了好奇心。在這一階段，如果用童話促進男孩女孩對性別的認知，就可以讓他們學會正確的性別角色行為方式，促進心理發展。

3.《住手，不準碰我》——背心褲衩遮住的地方不許碰

歪歪兔在森林里采蘑菇，一只大手悄悄地跟在她身后——這只大手幫歪歪兔采蘑菇、提籃子，還給了歪歪兔一根棒棒糖，接著，她開始在歪歪兔身上摸來摸去。歪歪兔突然感到不舒服，她大喊：“住手!不許碰我!”然后掉頭就往家跑……

兒童性侵害在生活中時有發生，而且往往從誘惑開始。要想預防這種侵害，就需要家長幫助孩子辨別危險情境，并且知道：1.背心褲衩遮住的地方不許別人碰;2.看快逃離現場;3.及時告知父母。

4.《爸爸，我可以看你洗澡嗎?》——上廁所、洗澡、換衣服的時候要關門

今天是兔爸爸來幼兒園接歪歪兔回家，歪歪兔興奮極了。在回家的路上，歪歪兔想尿尿。這一次，兔爸爸說，你今天要上廁所尿尿……回到家，歪歪兔想像小時候一樣和爸爸一起洗澡，但兔爸爸說：“你長大了，不能再和爸爸一起洗澡了……”

看異性家長洗澡、上廁所，是兒童的好奇心之一。但在4歲后，孩子需要建立隱私意識，保護自己的身體和隱私，尊重他人的身體和隱私，建立基本的羞恥感。這是兒童社會化的重要內容，也是學會自我保護的重要前提。

關于“性”，家長必須知道的

5.《如果我是男孩》——不能給孩子性別倒錯的打扮

歪歪兔和爸爸一起散步，歪歪兔想：如果自己是男孩，就挖一個長長的地洞，一直通到地球的另一端，兔爸爸說：那自己就做個女孩，在地球的另一端等你。于是，歪歪兔和爸爸真的互換了衣服，比一比誰先到地球的另一端……

3-7歲的兒童會逐漸開始了解到人的性別一生不變，也不會因為穿著打扮而變化。因此，家長應注意不要給孩子異性的打扮，防止出現性別倒錯的現象。

6.《我長大了，我要一個人睡》——防止生活中的“隱性性侵害”

威威龍要睡覺了，但今天很奇怪，媽媽靠在床頭看肥皂劇，爸爸靠在床頭讀書，沒有人和威威龍一起讀精彩的圖畫書。威威龍左翻翻右翻翻，還是沒人搭理威威龍。威威龍生氣地嚷了起來：“我長大了，我要一個人睡!”

除了顯性的性侵害，家庭中還存在著很多隱性性侵害的因素，不易被察覺、重視，因此對孩子的心理傷害常常難以發現。家長需要用恰當的方式讓孩子知道大人也有自己的隱私，并且幫助孩子養成獨立睡眠的習慣，遠離隱性性侵害。

7.《媽媽，我長大要跟你結婚》——幫助孩子走出不當依戀

威威龍已經4歲了，他有一個小秘密——每天睡覺之前，他必須要吃著媽媽的奶，摸著媽媽的乳房，還要把腳搭在媽媽的肚子上睡覺……終于有一天，威威龍看到大象哥哥和小象姐姐的婚禮時，他說：“媽媽，我要和你結婚。”……

與生俱來的親子依戀，會讓兒童長期對媽媽的身體產生依賴，甚至離開也不能入睡。如果這種過度依戀處理不當，就會影響其健康成長。因此，家長應該注意引導孩子走出對父母的不當依戀，做個獨立的、心理健康的孩子。

8.《記不清是從哪個早晨開始》——幫助孩子度過“婚姻敏感期”

在歪歪兔眼里，小熊是全班最帥的男生;在小熊眼里，歪歪兔是全班最漂亮的女生。山羊老師為他們舉行了“婚禮”，還有個又像小熊又像歪歪兔的娃娃做“寶寶”。但漸漸地，歪歪兔只和小熊玩，小熊也只和歪歪兔玩。他們的爸媽和山羊老師都覺得事情很嚴重，于是小熊被調到了另一個幼兒園……

孩子4歲開始進入“婚姻敏感期”，開始要和爸爸媽媽結婚，或者跟小伙伴“結婚生孩子”。而此時，家長的不當做法可能會讓孩子對愛情和婚姻產生錯誤的想法，從而抑制孩子的身心發展。因此，家長應該正視這種現象，幫助孩子樹立正確的社交觀念，幫助孩子順利度過婚姻敏感期。

今天，兔媽媽想和大家說很多，但說來說去，都未免沉重，因為這個話題本身并不輕松。同時，關于“性教育”這個話題，你可能有一肚子話想說，那不妨在文章下面的留言區寫下來吧!你可以寫下對“性教育”問題的思考和疑慮，也可以寫下在生活中的教育心得，還可以寫下寶寶或自己童年的趣事糗事……

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