學(xué)完第三課，我有些迷茫了，感覺(jué)干貨太多，框架太多。
昨晚同學(xué)的分享，尤其是夜妖說(shuō)的分享讓我很感動(dòng)，從自身寫(xiě)作成長(zhǎng)的故事，細(xì)細(xì)聽(tīng)了好幾遍，故事分享也是有框架的。
趕在最后一點(diǎn)交作業(yè)，感覺(jué)這次是為了完成作業(yè)交作業(yè)。
第一，用思維導(dǎo)圖拆解10W+文章《你的死工資，正在拖垮你》的結(jié)構(gòu)框架，并用一到兩句話來(lái)總結(jié)這篇文章框架中值得你借鑒的地方。
Spenser的這篇文章用故事引入，很吸引讀者的好奇心！
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第二，使用第三課講到的任一個(gè)框架列出命題文章《和弗蘭克學(xué)寫(xiě)作，我收獲的幾點(diǎn)改變》的大綱（只需列大綱，不用寫(xiě)成文章）
其中大綱中的提到的改變點(diǎn)不少于三點(diǎn)，大綱內(nèi)容要包括文章的主要觀點(diǎn)、金句、故事或者例子。
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